? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? 如果生活一眼就能望到盡頭,這是一種在千回百轉(zhuǎn)后的坦然接受?還是在透過未來的重重迷霧中省略了很多未知的風景?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ――題記
? 今天下午看著妹妹做衡中的語文試卷,全部都是關于古詩詞理解的默寫。她在下筆之前,總要習慣性地從頭背一遍,直到感覺找到了想要的答案后才認真地寫上去。她說,這是一種能看到盡頭的試卷。
? 毋庸置疑,試卷的填寫是為了完成每天的任務,而現(xiàn)在做的每一道題、用過的每一絲氣力都是要在高考的時候發(fā)揮著或大或小的作用。
? 做一張高三的語文試卷,在規(guī)定的時間內(nèi)密密麻麻地寫上文字,答案正確或者錯誤,不會影響完成任務的進度。這時一眼看到盡頭的生活擁有一個期限,說那句話時我看到她眼里閃過一絲不洗察覺的傷感。
? 我不禁想起,如果我去做高三的試卷,說不定那些知識點已經(jīng)不知被消解了多少??傇谙肽切┰谏钪姓f著關于“回不去”的話語,或許還應該考慮到是否還具備回去的條件吧。我把以后不用的知識點逐漸忘卻,或許它明白自己的結局是在一個永遠不會回頭的角落里,逝去和離開得如此心安理得和無可奈何。這些知識在一定程度上成為了進入大學時的階梯,卻在用不到的時候在記憶的深處變得模糊起來。
? 生活中的一些人類似于高中做過的題,在完成答卷、在聽到最后鈴聲的時候散落在生活的各個角落。一眼就能望到盡頭,這里面是否包含著對結果的清楚認知,而在到來之前都明白非人力所能改變。
? ? 一眼就能望到盡頭,若用帶有悲觀的想法來看,我們可用人生的關鍵幾步的效果來預知可能出現(xiàn)的結果,在日復一日的延長中深深地感到一種乏味和厭煩。猶如那張語文試卷中被累計的瑣碎知識,在一遍又一遍地背誦和默寫后不由得猜想19年高考命中的概率,想急切期盼這些瑣碎有一個比較明確而有用的價值來減輕目前的無聊。
? 很多期盼在登臨之后沒有想像地那么簡單。那山更比這山高。一眼就能望到比你所在的山更低的風景。那一刻,我們賦予“一眼就能望到盡頭”樂觀的意義。人在出生時都會被賦予特定的使命和責任,這是幾千年的文明和傳承下難以避開的情況,在一個人身上的反應是完成某個階段所要完成的事情,而事情完成的方式又有很多種。
? ? 一眼就能望到盡頭不應該把因為不愿意去做包括在內(nèi)。比起于悲觀性的解讀“一眼就能望到盡頭”,我更愿意相信的是所在的山頂海拔太低,在一個舒適的圈子沉醉得太久而忽略外面的烏云密布。如果你在某個人身上看出了一種能望到盡頭的生活,或許你不會選擇評價和告知,因為你知道你不是ta,也不知ta的那種生活于ta而言意味著什么。
? 一眼就能望到盡頭。那些高三的語文題或許不是教給人硬性的知識,還應有一種軟性的思維和能力在未來的生活中發(fā)揮作用。以有無價值去評定或許太狹窄,如果有一天不記得那些知識了,或許它們的使命也在以前完成了。
? 生活中難免有太多地分離,很久不聯(lián)系的人也會漸漸地忘記,如果說“相聚”的“一眼就能望到盡頭”是“分離”,那么我愿意相信絕大多數(shù)人不是因為看到一種結局后就選擇缺席。那些時光,那些歲月,或許不再用能否記得來衡量,因為后來你會發(fā)現(xiàn),你的身上帶著周圍人的氣息,多多少少的影響或許才是那些人不是成為過客的原因。
? 別忽略那些無法預知的可能,這就好比每次寫文章之前閉上眼睛找尋靈感,腦子中的想法和指尖打在屏幕上的文字完全不符合??傄詾橐谎劬湍芸闯鑫恼碌慕Y尾,卻發(fā)現(xiàn)在快要寫完的時候驚覺那些沒有事先編排的思路影響了最后的結尾。
? ? 一眼望到盡頭的生活果真存在于時間,不過那不是關鍵,重要的是在這盡頭中能夠看出無窮,而愿意在更高的山峰上重新認知。
? ? 慣性的思維或許是你以為我每天都會發(fā)說說,但前天并沒有。一眼就能望到盡頭的背后也許不是要被慣性牽著走。若那是小小的瑕疵,不是寫的過錯,而與定時發(fā)表時的網(wǎng)斷相關。
? 調(diào)整認知,調(diào)整標準,或許就會在一眼就能望到盡頭的時候發(fā)現(xiàn)不一樣的風景。人、事、景本身就在慢慢地改變著曾經(jīng)。
? 一眼就能望到盡頭的哲學或許是:改變能改變的,突破暫時無法改變的,接受永久無法改變的。