當(dāng)小偷半個月,直到聽了這個故事。。。

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【1】

小時候,我住的是胡同。而且我從小睡覺就比別的孩子少,爸媽都沒醒,我就自己一個人騎著單車在胡同間瞎轉(zhuǎn)悠。

有一次我神奇的發(fā)現(xiàn),每天早上,鄰居阿姨家總有一瓶不要的牛奶放在院前的臺階上。好好的牛奶,為啥不要了?我打開瓶蓋嘗了一口,還挺新鮮。

是沒人喝吧?那我就代勞吧。干杯!頓頓頓頓。。。

于是有一個多禮拜,我起床的都超有動力。每天早上都能撿到新鮮的牛奶喝,這就成了我雷打不動的固定項目。

悲劇就發(fā)生在一個多禮拜后。我正在熟悉的院門前撿牛奶,想當(dāng)場喝掉時,被一個30歲左右的阿姨突然沖出門來,拎住脖領(lǐng)子。

我一臉懵逼,這是咋了?就聽阿姨嘴里嚷嚷著:“我半個多月的牛奶都收不到,原來是被你偷了?”

我去,啥情況?偷東西?不是不要了么?

我腦子有點亂,但身體很敏捷的掙脫掉,撒腿就往家跑。

【2】

以為這事兒就過去了,沒想到阿姨居然找到家里來了。說我偷人家訂的早餐牛奶。我肯定要分辯啊,這關(guān)系到人格和父母的面子問題。

最終,可能阿姨看我不像撒謊,我媽又把半個月的牛奶錢賠給人家,這兒事兒才算了結(jié)。

臨走時阿姨對我媽說了句話:“這孩子是不是心理有問題?領(lǐng)他看看心理醫(yī)生吧?!?/p>

我喝了她8天的牛奶,我記得清清楚楚。她收了我媽14天的牛奶錢,臨走還要詆毀我。

阿姨走后,我爸假裝沒事兒人上班去了。我和我媽面面相覷,場面一度十分尷尬。

老媽突然開口了:”我給你講個故事。從前有個小孩,偷人家的牛奶被抓,被媽媽一頓暴打,之后再也沒偷過人家的牛奶。”

雖然老媽講故事的水準(zhǔn)很爛,但我也領(lǐng)會到其中深刻的含義。

我跟老媽發(fā)誓保證,這個小孩就算沒被老媽一頓暴打,也不會在偷人家牛奶,撿也不會。終于避免了一場血光之災(zāi)。

這么多年過去了,我現(xiàn)在走路上看見100塊錢都不敢撿。

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【3】

故事是一個很神奇的東西,它超然于物外,又直擊你的內(nèi)心。它是怎么鎖定勝局的,《故事思維》這本書,給出了詳實的答案。

作者安妮特·西蒙斯 (AnnetteSimmons),將故事思維應(yīng)用在商業(yè)領(lǐng)域的先驅(qū),曾創(chuàng)辦美國團體程序咨詢公司,致力于提高公私領(lǐng)域組織的團隊建設(shè)及整體協(xié)調(diào)水平,曾服務(wù)的客戶包括美國國家航空航天局(NASA)、美國國稅局(IRS)、微軟公司等。曾出版《你的團隊需要一個會講故事的人》等,本書是其公認(rèn)的奠基之作。

打開這本書,就像個故事的圣殿。作者逐個帶你參觀每個故事環(huán)節(jié)精巧的設(shè)計,告訴你什么樣的故事,怎么用。

在如今的職場上,不會講故事,就等同于喪失了領(lǐng)導(dǎo)力。個性釋放的年代,沒人愿意聽道理。

大多數(shù)人愛講道理,為什么?因為道理去平鋪直敘,高高在上,充滿了道德的優(yōu)越感,也沒啥技術(shù)含量。而故事則是超然的,講好故事需要考慮到技巧,布局,落點等,對人智能的要求要高很高。

越是有故事性的東西,流傳度就越廣,越久遠(yuǎn)。

比如《佛經(jīng)》,《圣經(jīng)》里面都是一個又一個故事。就算沒讀過佛經(jīng)的人,也知道佛祖拈花一笑,天上地下,唯我獨尊的故事吧?

我從沒讀過《圣經(jīng)》但也知道耶穌代替人類受苦受難,被釘在十字架的故事。我們的懂得大愛和善良,都是從他人不為私利的故事中習(xí)得。很久遠(yuǎn)的年代之前,人們已經(jīng)意識到故事對人強大的影響力。

《故事思維》里提到柏拉圖在他的《理想國》中講的一個故事。

“一艘船在海上航行,每個人都遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則,這本來無可厚非。但有個問題,船上有個航海技術(shù)領(lǐng)先的導(dǎo)航員,他會用星象術(shù)指引航向,但但他人際關(guān)系不太好,不招人待見。一次航行中遇到危險,眾人陷入恐慌,船長決定采納他們當(dāng)中最受歡迎、最讓人信服的那人的意見,那個不受待見的導(dǎo)航員的意見被嘲笑,無計可施。最終,所有人都餓死在了海上?!?/blockquote>

如果當(dāng)時這個不受待見的領(lǐng)航員會講故事。把這個他預(yù)見到的故事講給船員們,會不會避免了一場災(zāi)難?當(dāng)然,如果他這么會講故事,大概也就不會不受待見了。會講故事的人都有個共同的特點,受人歡迎,惹人喜歡。從不強硬,又能達(dá)到目的,這就是故事的神奇功效。

作為一個不會講故事的領(lǐng)航員,他或許只能選擇無計可施。但現(xiàn)實中的我們,無論是在商業(yè)上,還是在生活中,處處都有可以施展我們講故事能力的人地方。這本故事思維就從6大故事模板,9類講述技巧,10個情景策略,全面升級你的故事思維。

【4】

你讀書破萬卷,懂得運用才是根本?!豆适滤季S》不止教你技巧,也告訴你真誠的重要性。我們看似理性的頭腦,其實深深的受著情緒的影響。我們講故事,就是破除聽者理性的堅冰。你的思想緩慢滲透到對方的內(nèi)心,才能產(chǎn)生共鳴,同理心。沒有比感同身受更好的說服力。對方更愿意接受的是:“自己想通”這件事兒,而不是“我被說服了?!?/p>

我曾經(jīng)認(rèn)為沉默是最高級的智慧,沉默是金,雄辯是銀。但其實在這二者之間,仍有“故事”這個中間地帶。比沉默更主動積極一點,比雄辯更溫和有效。

圣經(jīng)中的小故事。當(dāng)夏娃與亞當(dāng),一口咬下蘋果,開啟了智慧之時。就注定了這個故事的開始,沒有結(jié)尾。

所以我們必定會一代一代的講下去,也創(chuàng)造更多,更美好,更精彩,更智慧的故事。

【5】

我有一個好朋友,孩子從一歲多一點起,她就每天給孩子講一個故事。有的是聽來的,有的是書里看來的,也有自己編的。

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現(xiàn)在孩子已經(jīng)5歲。上次我去她家,5歲的小丫頭一定要拉著我給我講一個故事。講的是宮崎駿動畫片《紅豬》里的情節(jié)。最后還引申出問題,隨便打人對不對?

常年聽媽媽講故事,5歲的小人兒已經(jīng)開始學(xué)著用故事影響他人了。想想,就頓覺危機感爆棚啊。

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