今天練了一下，一張?jiān)嚲?，三十分鐘，不寫作文，基本上能寫的來的都能寫完。但從孩子們作答情況來看，還是只能說，我們班沒有尖子生啊，再簡單的題，多少會出錯(cuò)，而且會犯低級錯(cuò)誤，題目中有的字也能寫錯(cuò)。不知道如何去改善這個(gè)問題，怎樣讓那幾個(gè)孩子更“尖”一點(diǎn)？

越臨近考試，孩子開心，我焦慮。知道他們學(xué)得不扎實(shí)，根本性的問題沒有解決，比如閱讀，比如作文。一遇到作文孩子就怵，不能把作文同生活結(jié)合起來，總覺作文是一個(gè)難通的關(guān)，孩子們從思想上不能接受這一關(guān)，久而久之，畏難，畏首畏尾，惡性循環(huán)。作文除了技巧，更重要的應(yīng)該是真情實(shí)感。想要表達(dá)出真情實(shí)感，需要孩子有很強(qiáng)的感知能力，在生活中做個(gè)有心人，善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，敢于思考和實(shí)踐。可是，現(xiàn)在的孩子太缺乏了，他們太以自我為中心了，沉浸在自己的世界里不聞不問。就像我班上那幾個(gè)孩子一樣，講完了的題目永遠(yuǎn)是沒訂正的，他只愿意聽他自己的。

告訴自己，保持好心態(tài)，才能擁有好生活。生活如此，工作亦是如此，盡人事，聽天命。