有一段時間我給自己換了簽名：“努力做個好媽媽！”

? ? ?之所以這樣寫是因為，覺得自己不是好媽媽。作為一個略懂教育的媽媽，自己有些事情知道卻也做不到，也做不好，這些讓自己很自責，而最尷尬的是，自己每天卻在教別人怎么做家長，怎么做父母。

? ? ?比如：我經(jīng)常告訴家長，幼年的孩子需要陪伴，需要高質(zhì)量的陪伴。可自己工作忙有時接送孩子都需要勞駕別人！

? ? ?因為上班原因，我每天盡量自己送孩子，而下午放學時只能勞駕鄰居（孩子同學XX的媽媽）代接，下班后再從鄰居家接孩子。每次接孩子，孩子都會抱著我說：“媽媽我好愛你!”我也會回應：“媽媽也愛你，寶貝?！蹦程旖雍⒆踊丶遥瑴蕚浜猛盹埡?，我剛坐到沙發(fā)上，孩子趴在沙發(fā)上，用眼睛瞄著我問：“媽媽你最愛誰？”那一瞬間我突然意識到孩子眼中閃爍著不一樣的感覺。我伸出手，示意孩子過來抱抱，當我緊緊的抱著孩子，很深情的說：“媽媽最愛的小寶貝就是你呀?！焙⒆勇詭б苫蟮目粗矣謫枺骸罢娴膯?？那媽媽你放學為什么不接我？我不喜歡XX媽媽接我，我不喜歡去XX家?！?/p>

? ? ?那一刻我突然意識到，孩子每天說的那句“媽媽我愛你！”其實還有后半句：“媽媽你真得愛我嗎?”

? ? ?雖然每次去接孩子時，倆孩子玩得都很好的，即使見媽媽來接也不舍得走，有時還想再玩一會兒。但現(xiàn)在看來，其實始終有一個疑惑存在孩子的腦海中：“媽媽為什么不接我，是媽媽不愛我嗎？”

? ? ?第二天，我特意請了假，早早接孩子放學。第一次帶孩子來到我上班的地方，參觀了我工作的環(huán)境，認識了我所有同事，最后請孩子坐在我的辦公椅上，告訴她這是媽媽上班坐的椅子，提醒她看看墻上的鐘表，告訴她，媽媽需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成一件事，這些是工作。到下班時間，又特意帶孩子去打卡，下班。孩子很困惑為什么要按一下手指，而自己試了試卻沒有反應。媽媽告訴她：“你的接送卡是不是只有你自己可以用，手指按一下跟接送卡刷一下是一樣的。代表著：“我來上幼兒園了，我離開幼兒園了?！?/p>

? ? ?回家的路上，孩子問：“媽媽你公司怎么離家這么遠呀？怪不得你沒法接我?！?/p>

? ? ?我不知道孩子還會想到什么，還會想些什么。但我想讓孩子知道：“媽媽在這里上班，雖然上班的地方離你上幼兒園的地方很遠，但媽媽每天都會快快的回家。快快的去接你。多多的陪你。好好的愛你，因為你是媽媽最愛的寶貝！”

? ? ?因為你，媽媽會努力做個好媽媽！