2022-03-13

1,從本單元中我學(xué)到的最重要的理念(精讀和視聽(tīng)說(shuō)分別總結(jié))

精讀: While recognizing that the generation gap is nothing new it could be argued that the rapid pace of change in modern times has widened the gap more than ever.

視聽(tīng)說(shuō):

1.talk about learning experiences

2. listen for signal words for listing

3.give and respond to advice

2,我在本片文章/音頻/視頻中學(xué)到的怦然心動(dòng)的單詞(精讀和視聽(tīng)說(shuō)分別總結(jié))

精讀:location地點(diǎn),場(chǎng)所;address向······講話;著手解決(問(wèn)題等);embarrass vt. 使······尷尬/羞愧/緊張;dumb 愚蠢的;啞的;in unison 一致地;一起;consist of 由······組成;typical 有代表性的;典型的;assure向(某人)保證,使確信;know better (than that/to do sth.) 明事理而不至于做某事;fade變黯淡,褪色;逐漸消失;keep (sb.) in suspense 使產(chǎn)生懸念,故意遲遲不告訴;bet 敢肯定,確信;distract 使分心;clench? vt. 咬緊;握緊; hysterical 歇斯底里的? somewhat? 有幾分;narrow down 縮小······的范圍

視聽(tīng)說(shuō):negotiation談判協(xié)商;mandarin普通話 ;marital武術(shù);goldmine金礦;recipe食譜;manual手工的

3,在本片文章/音頻/視頻中我最喜歡的一句話(精讀和視聽(tīng)說(shuō)分別總結(jié))

精讀:Yes be? that as it may

視聽(tīng)說(shuō):The most difficult thing I have ever leaned

4,請(qǐng)分別總結(jié)你在本單元中學(xué)到的所有語(yǔ)塊/有用的表達(dá)方式(精讀和視聽(tīng)說(shuō)分別總結(jié))

精讀:


視聽(tīng)說(shuō):speak a language講語(yǔ)言;go on holiday度假;a constant progress持續(xù)過(guò)程;take a course上課

5,我在學(xué)習(xí)本單元材料中遇到的困難(精讀和視聽(tīng)說(shuō)分別總結(jié))

精讀:遇到一詞多義的單詞有很多,很多只知道一個(gè)意思,導(dǎo)致翻譯時(shí)翻譯不過(guò)來(lái)

視聽(tīng)說(shuō):有很多句型在聽(tīng)的時(shí)候反應(yīng)不過(guò)來(lái),單詞總會(huì)聽(tīng)錯(cuò),聽(tīng)不清

6,語(yǔ)伴給我的建議(比如在口語(yǔ)作業(yè)/精讀作業(yè)/各種練習(xí)以及學(xué)習(xí)中)

口語(yǔ)作業(yè):要把單詞讀清楚,發(fā)音要準(zhǔn)確

精讀作業(yè):每個(gè)單詞的意思要弄明白,對(duì)于一詞多義要弄清楚弄明白,固定短語(yǔ)意思要記全,選詞填空時(shí)要根據(jù)語(yǔ)意去翻譯

7,我的一些其他感受和收獲:視聽(tīng)說(shuō)中知道了人的智商是隨著年齡的增長(zhǎng)不斷提升的

8,下周學(xué)習(xí)的努力方向:認(rèn)真預(yù)習(xí)下一節(jié)內(nèi)容,及時(shí)復(fù)習(xí)上一節(jié)課知識(shí)點(diǎn),總結(jié),好好練習(xí)聽(tīng)力,口語(yǔ),單詞要記牢

Part2

a下周我想活出的生命品質(zhì):能夠早起起來(lái)背些東西,有正常的作息規(guī)律

b本周我喜歡的生命瞬間:本周有在上課是認(rèn)真聽(tīng)課,走神的地方少了

c本周我欣賞自己身上的:本周我沒(méi)有太多的拖延時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間,每一個(gè)目標(biāo)都完成,課程上也跟上來(lái)了

d本周我愛(ài)自己的微小行動(dòng)有:志愿活動(dòng)參加了很多

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