? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 復(fù)課
? ? ? 1967年10月，中央《關(guān)于大、中、小學(xué)校復(fù)課鬧革命的通知》發(fā)布后，全國各地學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)復(fù)課。已到上初中年齡的我于68年署期就近到嚴(yán)陵鎮(zhèn)第二小學(xué)“戴帽初中班"上學(xué)。幾個(gè)月后，嚴(yán)二小初中班全體學(xué)生轉(zhuǎn)到了同學(xué)們心馳神往的威遠(yuǎn)中學(xué)上學(xué)。
? ? ? ? 威遠(yuǎn)中學(xué)座落于縣城西邊西山的山脊上。若站在操場壩子里由東向西看去，依次是綠樹掩映的學(xué)生食堂、高入云端的禮堂辦公樓、雄壯大氣的五四樓和紅墻青瓦的五五樓;接下來是半山腰斜坡上略顯低矮的長長的一排粉墻黛瓦的學(xué)生宿舍和居于其中的衛(wèi)生間;再往下就是頗顯孤單的操場壩主席臺以及兩邊的紫褐色強(qiáng)風(fēng)化巖的陡峭山坡。
? ? ? ? 剛復(fù)課時(shí)的威中已看不見文革前那一派生機(jī)勃勃欣欣向榮的景象，原來從初中到高中共六個(gè)年級可容納一兩千人的學(xué)校，復(fù)課時(shí)只有我們初71級四個(gè)排和初69級三個(gè)排總共兩百多個(gè)學(xué)生(那時(shí)以連、排、班的稱呼分別替代了年級、班級和小組)。所以，若大的校園顯得頗為空曠和蕭瑟。好在開校不久，學(xué)校就組織同學(xué)們?yōu)閼c祝黨的第九次全國代表大會勝利召開而載歌載舞地排練，一曲“長江滾滾向東方，葵花兒朵朵向太陽。滿懷激情迎九大，迎九大。我們放聲來歌唱，我們放聲來歌唱……”的優(yōu)美旋律蕩漾在學(xué)校上空，校園才多了幾分生氣。
? ? ? ? 復(fù)課時(shí)，除了在氛圍上有寂寥冷清之感外，教材課本也是青黃不接。文革前的教材被戴上了“封資修”“舊文化”的帽子，那是不能用的;又由于教育鏈條上的一些環(huán)節(jié)還沒從動(dòng)亂中完全恢復(fù)過來，新書本還來不及編制。因此，第一期的語文課、政治課等教材，大多是學(xué)校根據(jù)時(shí)事政治在報(bào)刊上選定文章，由后勤組老師們將文字刻在蠟紙上，然后用手工油印機(jī)印在或紅或綠的紙上的活頁式教材?！兑粯蝻w架南北，天塹變通途》一一記南京長江大橋勝利建成一文及文中表現(xiàn)建橋工人勞動(dòng)精神的“沒有洋設(shè)備用螞蟻啃骨頭，沒有大吊車有我們的鐵肩膀！”的豪言壯語，就是從這些油印紙上學(xué)習(xí)的。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 學(xué)工
? ? ? ? 那時(shí)的教育方針是:“以學(xué)為主，兼學(xué)別樣，即不但學(xué)文，也要學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍，也要批判資產(chǎn)階級?！睘樨瀼剡@一方針，我們進(jìn)學(xué)校后工人宣傳隊(duì)也隨之進(jìn)駐了學(xué)校。每個(gè)排都配備了一個(gè)工宣隊(duì)代表，我們排的工人代表叫王贏斌，是個(gè)敦厚老實(shí)的煤礦工人。他除了偶爾在講臺上給同學(xué)們講一講“抓革命、促生產(chǎn)”和煤礦工人們艱苦奮斗的故事外，多數(shù)時(shí)間是坐在教室最后一排課座上認(rèn)認(rèn)真真地聽課作筆記?？吹贸鰜恚堰@次對我們進(jìn)行“再教育”的使命當(dāng)成了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。雖然，王師傅在課堂上略顯力不從心，但是，到了礦井下面卻如魚得水。在那次去劉家洞煤礦實(shí)地學(xué)習(xí)體驗(yàn)的活動(dòng)中，他帶領(lǐng)我排師生到礦井下面，走過大巷、再穿過小巷，然后爬行在狹窄低矮的坑道里。這時(shí)，只有他一人沒有戴保護(hù)頭部的藤帽，僅在頭上圍了一張薄薄的毛巾，仍然動(dòng)作敏捷地匍匐爬行在前面，老師和同學(xué)們戴著藤帽提著礦燈緩慢而笨拙地爬行在后面。我有時(shí)習(xí)慣性地想抬一下頭，但剛一抬頭立刻碰上了坑道頂?shù)拿簩?，若不是藤帽保護(hù)早就頭破血流了。
? ? ? ? 除了體驗(yàn)生活，我們也曾參過實(shí)際勞動(dòng)。曾在學(xué)校辦的“五七”工廠學(xué)習(xí)作“九二零"化肥，曾在縣農(nóng)機(jī)廠翻砂車間勞動(dòng)等等，這里不再贅述。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 拉練
? ? ? ? 我們“學(xué)軍”的主要形式是拉練，學(xué)校曾組織我們連(年級)的師生徒步行走去過長沙壩水庫參觀高峽出平湖，也曾去過威遠(yuǎn)煤礦。為了讓去威遠(yuǎn)煤礦的拉練活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，學(xué)校還安排了同學(xué)們與威煤礦中舉行文藝聯(lián)歡晚會。為此，各排抽出一部分同學(xué)排練節(jié)目。我參加表演的節(jié)目是樣板戲《白毛女》中的一個(gè)片段，參加同一節(jié)目的同學(xué)還有三排的曹寶成、葉小萍、馬萍等等。出發(fā)那一天，同學(xué)們背上背著鋪蓋卷，肩上挎著水壺，個(gè)個(gè)精神飽滿，人人斗志昂揚(yáng)！昂首闊步地踏上了征途。長長的隊(duì)伍整整齊齊地沿著泥結(jié)石的馬路，走過涼風(fēng)垇、走過馬道子、再走過泥河，走著走著，同學(xué)們那股新鮮勁頭兒漫漫地消耗了許多。途中，那鋪滿碎石的馬路上幾乎沒有其他的行人，偶爾，從后面開過的一輛35隊(duì)的汽車揚(yáng)起一路灰塵。望著絕塵而去的汽車，我想過:此時(shí)能搭乘一段車該多好??！當(dāng)隊(duì)伍行進(jìn)到深山峽谷路段，馬路兩旁陡峭的山、翠綠的樹、秀麗的風(fēng)景，綠水青山之間清新的空氣和陣陣的涼風(fēng)，讓同學(xué)們感到精神振奮，腳步也輕快起來，同學(xué)之間的話語又重新多了起來。這時(shí)帶隊(duì)老師從各排各挑選了一個(gè)精氣神足的同學(xué)組成偵查小組，跑到前面去埋伏起來觀查行軍隊(duì)伍的作風(fēng)和紀(jì)律。生龍活虎的偵查員們從荊棘叢生的羊腸小道爬到山腰上，或是埋伏于綠綠油的灌木叢之間，或是隱藏于蒼松翠柏之后居高臨下地俯瞰，看看哪個(gè)排的行軍隊(duì)形最整齊，聽聽哪個(gè)排的同學(xué)們的口號聲更響亮。
? ? ? ? 到了礦上，進(jìn)入眼簾的是依山而建的層層疊疊、鱗次櫛比的民房、廠房，還有那堆積如山的黑亮亮的煤炭和正忙著運(yùn)煤的汽笛長鳴的小火車。我們來到了礦中教學(xué)樓，這是幾棟由青磚砌成的兩層樓房，我們被安排住在二樓的教室里。走進(jìn)教室，木地板上早已鋪上了草墊子和草席子。我也在其中一張草席上放好了被子和枕頭。
? ? ? ? 接下來又是參觀又是聽報(bào)告，內(nèi)容豐富而充實(shí)。
? ? ? ? 晚上，是在威煤廣場上舉行聯(lián)歡晚會。廣場主席臺布置得燈火輝煌，一個(gè)又一個(gè)陽剛?cè)崦?、活潑清新、賞心悅目的節(jié)目贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲！我參加演出后卸完妝洗漱完畢回到住處已經(jīng)很晚了，奔波了一天的同學(xué)們都睡著了，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。我到床位前一看:我的床鋪上已經(jīng)有一個(gè)人蓋著我的被子呼呼大睡。再仔細(xì)一看:是林正和老師(他是沒帶被子來的)。唉！我總不能叫老師起來吧！于是，我去教室角落的草堆上湊合了一夜。
? ? ? ? 第二天早上，睡在我床鋪旁邊的L君在教室外的木走廊上告訴我:他半夜醒來，以為還是我睡在旁邊，就用一根谷草尖兒，一而再再而三地捅睡在我床鋪上的“替身”的鼻子。結(jié)果，被捅醒且奇癢難忍的林老師一聲怒吼:你干啥子??！把L君嚇得魂飛魄散！一動(dòng)也不敢動(dòng)，眼睜睜地等到天明。
? ? ? ? 據(jù)說，這是L君第一次失眠。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 界線
? ? ? ? 我們上中學(xué)時(shí)學(xué)生中分男女界線的問題特別突出，可以說達(dá)到了前無古人后無來者的程度。這三年中，絕大多數(shù)同學(xué)沒有與異性同學(xué)說過一句話。每當(dāng)下課后男同學(xué)一定會跑到教室外面去，假如還有一個(gè)男同學(xué)還沒有來得及出教室，那他的感覺一定是如坐針氈、如芒在背、如臨深淵、如履薄冰的！下課后，女生們通常是安安靜靜地坐在教室里看書或聊天，男生們不是在樓下嬉戲就是在教室外的走廊里打鬧。直到那吊在教工樓上的鐵轱轆圈被工友唐三爺敲得噹噹噹地震天響，男生們才推推搡搡地涌進(jìn)教室。
? ? ? ? 分男女界線也導(dǎo)致了一些活動(dòng)不能正常展開。一次，老師通知我:晚上在五五樓排練節(jié)目。晚飯后，我去找L君和一虹兩位小伙伴，說到學(xué)校排節(jié)目一事，他倆都說:不知道，沒聽說。我想:上次排練都有他倆，這次可能是沒通知到。一頭霧水的我就自做主張地說:叫了我通知的。
? ? ? ? 走到學(xué)校已是燈火闌珊，校園里高高的香樟樹在夜色中散發(fā)著陣陣幽香。我們?nèi)藖淼轿逦鍢且粯谴箝T右邊第一間音樂課教室。排長佑明和文體委員亞萍已經(jīng)等在了那里，并且己經(jīng)把課桌和凳子移到了教室后面，騰出了一塊空位置。她們對我說:今天排練沙家浜中軍民魚水情片段，要我扮演郭建光，亞萍扮演沙奶奶。
? ? ? ? 剛剛準(zhǔn)備開始排練，L君和一虹一看不關(guān)他們的事，感覺上了我的當(dāng)，一溜煙就跑了。這時(shí)的我，獨(dú)自面對從未說過話的女同學(xué)，也慌了神。因?yàn)榉帜信缇€，自從上中學(xué)以后還從來沒有單獨(dú)一個(gè)人和女同學(xué)們在一起過。這突如其來的“突發(fā)事件”讓我腦子里一遍空白，慌亂之中想到的就是:跑吧！于是，一句話沒說，撒腿就飛也似地跑啦！把倆位美女同學(xué)留在了空空蕩蕩的五五樓。
? ? ? ? …………
? ? ? 五十年過去了。中學(xué)時(shí)代的那些曾經(jīng)的美好，那些豆蔻年華，那些青蔥歲月，那些珍藏在心靈深處的校園往事，雖已遠(yuǎn)去，卻在心里！叫人如何不珍惜？
