? ? 此為原創(chuàng) 轉(zhuǎn)載需聯(lián)系作者本人同意

? ? ? 有時候一件事、一個活動會激發(fā)起人做事的熱情，隊里的讀書分享讓我找到了一個突破口，將塵封已久的記憶重新打開，也以此為契機(jī)，又多讀了幾本好書。

? ? ? 人忙起來很多好的習(xí)慣就容易堅持不下來。就拿讀書來說吧，從前給自己訂下計劃，每個月最少讀六本書，在沒有好的圖書館時，在讀書軟件里堅持了幾年，今年這個習(xí)慣卻中斷了，所說的中斷只是在需要用書時，去找那些實(shí)用書籍來現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，而不是去針對愛好，細(xì)品文學(xué)大餐了。

? ? ? ? 以往讀書還做筆記、做批注，現(xiàn)在電子工具多了，很多時候打字代替了筆耕。只能說各有利弊吧。

? ? ? ? 記得我國古代就有 “開卷有益”一說，只要你靜下心來去品讀一本書，不管它是怎樣的一本書，都會對你有所幫助。

? ? ? ? 我發(fā)現(xiàn)越是經(jīng)典的書越是不容易把它的內(nèi)容和實(shí)質(zhì)一次性讀透，總會在回頭品讀時發(fā)現(xiàn)在其中蘊(yùn)含更深刻的東西，就像好音樂，余音繞梁三日不絕。又在某個時刻你會突然記起它，甚至揮之不去。

? ? ? 《熱愛生命》就是這樣一篇作品，在我困惑，疲憊，懈怠，消極時，我的腦海當(dāng)中就會浮現(xiàn)出那個在荒原中不斷戰(zhàn)勝各種困難，堅毅頑強(qiáng)的生命。讓我不在浮躁，激起我的動力，鼓舞我堅持下去！我想，我能報名上高原，挑戰(zhàn)自己，承擔(dān)起很多責(zé)任，或許也是因?yàn)樗麕Ыo我的積極的內(nèi)驅(qū)力吧！

? ? ? ? 今天我要同大家分享的是美國著名作家杰克?倫敦的作品《熱愛生命》。

? ? ? ? 杰克?倫敦被譽(yù)為“美國無產(chǎn)階級文學(xué)之父”“美國現(xiàn)實(shí)主義作家”，他的著名作品有《野性的呼喚》《海狼》《白牙》《馬丁伊登》和一系列優(yōu)秀的短篇小說，都是膾炙人口，享譽(yù)世界的作品，他之所以留下那么多不同凡響的作品，同他的親身經(jīng)歷是分不開的。

? ? ? ? 杰克?倫敦是來自“占美國全國人口十分之一的貧困不堪的底層階級”，是一個自幼當(dāng)童工，漂泊在海上，跋涉在雪原，而后半工半讀才取得成就的作家。他那帶有傳奇浪漫色彩的短篇小說，往往描寫太平洋島嶼和阿拉斯加冰天雪地的土著人和白人生活，大部分都可以說是他短暫一生的歷險記。

? ? ? ? 我一直非常喜歡杰克倫敦的作品，我也讀過他的《野性的呼喚》《叛逆》等作品。? ? ? ? ? 他的創(chuàng)作筆力剛勁，語言簡潔質(zhì)樸，情節(jié)富于戲劇性。他常常將筆下人物至于極端嚴(yán)酷，生死攸關(guān)的環(huán)境之下，以此展露人性中最深刻、最真實(shí)的品格。

? ? ? ? 他贊美勇敢、堅毅和愛，這是人類最高貴的品質(zhì)，每每讀到那些“嚴(yán)酷的真實(shí)”，總有一種力量強(qiáng)烈的震撼著我的心靈。

? ? ? 《熱愛生命》講述了這樣一個故事：主人公在書中沒有名字，他是一個淘金者，在被同伴拋棄后，獨(dú)自跋涉在廣袤的荒原上，冬天逼近了，寒風(fēng)夾著雪花向他襲來，他已經(jīng)沒有一點(diǎn)食物了，而且他的腿受了傷，鞋子破了，腳在流血。

? ? ? ? ? 他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難的前行著。

? ? ? ? 就在他身體非常虛弱的時候，他遇到了一匹狼，他發(fā)現(xiàn)這是一只老的不能捕食，也在垂死邊緣的老狼，這匹狼跟在他的身后，舔著他的血跡尾隨著他。

? ? ? ? 就這樣兩個瀕臨死亡的生靈拖著垂死的驅(qū)殼，在荒原上互相獵取對方，為了活著回去，最終在人與狼的戰(zhàn)斗中人獲得了勝利，他咬死了狼，喝了狼的血，最終他獲救了，使生命放射出耀眼的光芒。

? ? ? ? 在一開始他在艱苦的境遇中與自己的傷痛在做斗爭，他的腳踝受傷了，腫的和膝蓋一樣粗，走起路來鉆心的疼；他與身體本能——饑餓作斗爭，用各種方法維持身體的機(jī)能，吃漿果，捕松雞，捕魚，喝熱水；他與天氣作斗爭，頑強(qiáng)的堅持著,向著心中的方向前進(jìn)。無盡的孤獨(dú)被他拋在身后。

? ? ? ? 但是他后來發(fā)現(xiàn)了比爾被狼啃噬過的骨頭，他并沒有為了生存去砸開骨頭吮吸它，他知道如果換過來比爾會去那樣做的。在這里作者運(yùn)用了對比，讓人性煥發(fā)了特有的光芒！

? ? ? ? 主人公在途中遇到了一只熊，他已經(jīng)沒有力量逃走或者與它搏斗，他握緊匕首挺直身體，緊緊逼視這熊的眼睛，同時向著熊發(fā)出咆哮，熊被這不知名的動物下退了，他又一次贏了！這里是不是想起來那句經(jīng)典的句子“狹路相逢勇者勝！”；最后他與一匹垂死的病狼對抗，在兩個極度虛弱的生命軀殼較量中，無論哪個先死去，另一個就能獲得活下去的希望，最終人戰(zhàn)勝了狼。

? ? ? ? 經(jīng)歷了重多磨難，這個具有堅強(qiáng)毅力，頑強(qiáng)生命力的人，迎來了重生的曙光。

? ? ? ? 海上科考船上的隊員發(fā)現(xiàn)了他，一個只能靠著身體不停的蠕動向前盲目前進(jìn)的生物，他獲救了！

? ? ? ? 文中簡潔有力的文字背后也折射著作者的大智慧，主人公之所以在各種險境中創(chuàng)造奇跡活下來，是有原因的，我歸納了一下：? ? ? ? ? 其一，是有準(zhǔn)備，懂取舍。他在出發(fā)之前做了較充分的準(zhǔn)備，火柴用油紙層層包裹，放在胸前，還隨時檢查它們的狀況；一支白鐵皮罐子，用它撈魚，燒水，喝熱水可以保持身體的基本機(jī)能；還有一塊羅盤，讓他保持正確的方向；匕首，插在綁腿里，與熊搏斗時派上用處，壯膽！一塊毯子，開始睡覺時蓋著，后來包裹磨破的腳和受傷的腳踝。

? ? ? ? 這些與黃金在商品價格上相比是微不足道，但是它們是生存的必須品，他選擇了活著，放棄了沉重的黃金，這也是他的睿智所在，更凸顯出了人性！

? ? ? ? 他和比爾相比較，他是弱者，以比爾的實(shí)力才應(yīng)該成為這場較量的勝者。我們看到，比爾的身體健壯，很快就從主人公的視線中消失在山背后；他有豐富的野外生存經(jīng)驗(yàn)，在主人公荒野求生時多次提到了他，還一直按照比爾規(guī)劃的路線在前行，然而他在途中看到了一堆屬于比爾的骨骸，還有那袋黃金。

? ? ? ? 比爾的失敗在于他的貪婪的人性和自私自利的品行。

? ? ? ? 在這樣的荒野上，兩個人的力量聯(lián)合起來生存的可能性更大，然而比爾怕隊友拖累他，所以拋棄了隊友！從這里看來選擇是非常重要的，比爾在生命和金錢面前，比爾選擇的是后者，他付出了慘痛的代價！

? ? ? ? 其二，就是信念。主人公一直懷著活著離開險境的信念，文中他的所有行為和堅持都是為了這個簡單的信念！

? ? ? 其三，是目標(biāo)和方向。他為自己設(shè)置了簡單的，容易達(dá)成的小目標(biāo)，比如不遠(yuǎn)處的小棍子地，那個藏有來福槍子彈和食物的地窖，那條來時藏在歸途中，扣著的船，沿著岸邊行走就能到達(dá)海邊的河流，他在為這些小目標(biāo)不斷努力，因?yàn)槿菀走_(dá)成，才更容易堅持下來。

? ? ? ? 那只羅盤為他指明了正確的方向，他朝著那個方向奮勇前進(jìn)。

? ? ? ? 這些是作者提供給我們的珍貴經(jīng)驗(yàn)，值得我們在生活、學(xué)習(xí)和工作中借鑒達(dá)成我們的目標(biāo)。

? ? ? ? 在生命面前一切都是渺小的！尊重生命，敬畏生命，熱愛生命，是人類永恒的主題！

? ? ? ? 在當(dāng)前新冠病毒肆虐人間的緊急關(guān)頭，很多人不顧自己的安危，為挽救更多的生命挺身而出，到抗疫的第一線，用自己的行動詮釋生命的意義，創(chuàng)造生命的奇跡，他們是我所欽佩的，我在這里向他們致敬！

? ? ? ? 作為一名教師，我也在用自己的方式為祖國助力，為抗疫戰(zhàn)役加油！我所能做的就是聽從組織安排，按照國家要求保護(hù)好自己和家人，不給國家添亂。備好課，做好線上對學(xué)生的輔導(dǎo)工作，利用自己所能，幫助孩子們應(yīng)對困難，珍惜時光，不負(fù)韶華！

? ? ? ? 古人所謂“腹有詩書氣自華”，就是對讀書之于造就人的氣質(zhì)的最好詮釋。氣質(zhì)，說到底，其實(shí)是一個人對學(xué)習(xí)、工作和生活的一種態(tài)度。堅持多讀書，人就會逐步改變對人生的態(tài)度，進(jìn)而不斷提升屬于自己的獨(dú)特氣質(zhì)。

? ? ? ? 人通過讀書，在幽幽書香潛移默化的熏陶下，自可化濁俗為清雅，變奢華為淡泊，轉(zhuǎn)促狹為開闊，令偏激為平和。

? ? ? ? 再過幾天大家就要投入到新的工作當(dāng)中去了，希望我今天的分享能拋磚引玉，能讓讀書帶給大家樂趣和動力！

? ? ? ? 今天的分享就到這里，感謝大家！扎西德勒！