早在女兒期末考之前，就答應過她，考試一結(jié)束，無論成績好壞，都帶她去吃建水海鮮燒烤?？墒强荚嚱Y(jié)束已有好幾天了，卻不見小家伙有任何反應。
我想，可能是因為這次考試沒考好，沒有吃的興趣了吧？但答應過孩子的事，總是要兌現(xiàn)的。在孩子心里，我一直是一個說話算數(shù)的媽媽。這次當然也要主動履行承諾。
晚飯時，我便對女兒說：“妃兒，今天少吃一點，晚上我們?nèi)コ詿??！毙〖一锫犃宋业脑挘]有表現(xiàn)出特別高興的樣子，只是很平淡的“哦”了一聲。女兒的這個表情讓我感到很奇怪。
要在往日，當她聽到要帶她去吃美食的時候，總會開心的鼓掌，有時還會摟著我說：“我的媽媽最好了，我的媽媽是天真無邪的大吃貨?！?對于女兒的這個美譽，每次我都很享受。
可這一次，女兒平淡的回答讓我心里空落落的。正想問問她原因的時候，小家伙開口了：“媽媽，我想和你商量一件事，你一定要答應啊?！痹捯怀隹?，我就知道了答案。并不是她不想吃燒烤了，而是她有了新的要求，想用舊的要求來交換新的要求。
果然不出所料，女兒接著說：“我和我老爸說好了，放假了，把手機還給我自由使用?？勺蛱焖f，一周只能給我玩三天，其余的時候手機還要交給他。媽媽，你和老爸說說吧，讓他把手機還給我，開學時我再還給他?！?
我淡淡的說：“手機的管理是你爸的事，你知道的，平時手機都他收著，我一向不過問你們之間的事。你和她商量吧?！?“媽媽，你撒謊，爸爸說了，這個規(guī)定是你定的，他只是尊照執(zhí)行。他說了，只要你允許，他就把手機還給我，讓我隨意玩……”
哎，先生還是沒有抵擋住女兒的軟磨硬泡，把實情說給女，把我“出賣”了?，F(xiàn)在，女兒來找我“麻煩”了。 女兒放假之前，我就和先生談論過關(guān)于孩子假期手機使用的問題。
先生的意見是，放假了把手機還給孩子自由使用，這樣孩子在家也有個伴，等開學時再把手機收回。先生的這個意見，我堅決反對，因為我知道，女兒的自制力很差，一玩上手機，就把什么都拋到九宵云之外了。哪還有心思做假期作業(yè)和看課外書。
還記得剛?cè)胫袑W時，女兒看到許多住校生都有手機，她羨慕不已，每天回到家就說：“我們班好多同學都有手機了，就我沒有，多沒面子，多不方便。”我說“你是學生，主要任務是學習，玩手機的時間以后多的是，有什么不方便的，再說了，學習學不上去，才沒面子?！?
我的苦口婆心還是沒有斷了女兒對手機的念想。在我這里沒有突破口，她把方向轉(zhuǎn)向了先生。先生一向是個心軟的老好人，女兒一撒嬌，說幾句好聽的話，他就不管不顧的答應一些女兒的要求了。
這次女兒沒有用以前的老辦法，而是寫了一篇《中學生使用手機的必要性》的文章，遞給了先生。先生一看樂了，小家伙文采不錯，有論有據(jù)。文中羅列了十幾條玩手機的好處，什么查找資料，練習聽力，自我保護，交流學習經(jīng)驗等等，簡直說得頭頭是道。
先生被女兒的文章“折服”了，答應在周末的時候，給女兒使用手機兩天。 而這一切我卻被蒙在鼓里，直到女兒在家長群里被老師點名批評時，我才知道事情的真相。
原來女兒的周末作業(yè)沒有完成，被批評并通報于家長群。原因不言而喻，都是手機惹的禍。當時我也是氣憤到了極點。女兒平時學習雖不是撥尖那種，但作業(yè)還是能按時完成的，這次因為玩手機居然不完成作業(yè)，可見染上手機的孩子是多么的可怕。
為了讓女兒記住這次教訓，我嚴厲的批評了她一頓。并告訴她，考上大學之前，不會再把手機給她，讓她不要再提玩手機的事。 過后，我也和先生做了一次溝通。在孩子的教育問題上，如果一個管，一個放，最終是達不到效果的。只有雙方達成共識，擠抓共管，才會有所成效。
先生也意識到自己在對待孩子玩手機的問題上太沒有原則，打算以后在這個問題上，和我統(tǒng)一戰(zhàn)線。
放假之前，我和先生說過，假期里孩子一定會來要手機?？梢越o她，但必須嚴格執(zhí)行規(guī)定：手機主要用于學習之用，不能打游戲。一周玩三天，從周一到周三晚上，上床睡覺以前必須把手機交了。
上了中學以后，女兒的作業(yè)我就輔導不了了，假期里問不到老師和同學，只能讓她從手機上查。還有英語的聽力，也只能借助手機。所以，假期里給她使用手機也是必要的。
可是女兒得知使用手機的規(guī)定后，不但不高興反而生起氣來，說假期了，她會安排好時間，處理好學與玩的關(guān)系，一定會把假期作業(yè)完成。為什么還要給她這樣那樣的規(guī)定。還和先生討價還價起來。有了上次的教訓，先生不敢再貿(mào)然答應女兒的要求，但又抵不住女兒的“糾纏”，只好把我推出來了。
既然事情已經(jīng)“露餡”，那我就勇敢地站出來吧。我鎮(zhèn)重的對女兒說：“對，沒錯，關(guān)于你假期使用手機的規(guī)定是我定的。你如果要玩手機，必須按規(guī)定執(zhí)行，這件事沒得商量。”
女兒聽了我的話，各種爭辯紛涌而來。我始終保持著理智的頭腦，沒有做任何讓步。女兒見我不被她的各種爭辯有所動容，氣哭了，滿臉通紅的對我說：“為什么，為什么要這樣對我？一個假期就這樣被你毀了?！?/p>
我很平靜，也沒有去安慰哭泣的女兒。只是嚴肅的說：“因為你是孩子，沒有分辨能力和自控能力，不能每一件事都按著你的意愿去做。我是你媽媽，在這個時候，有權(quán)利和義務讓你懂得，在你這個年齡段，哪些事該做，哪些事不該做……”說完我便做自己的事去了。
我以為，在我的堅持下，女兒會妥協(xié)接受手機使用規(guī)定。沒想到的是，第二天上班之前，我問她：“想好沒有，想好了手機現(xiàn)在就給你，星期三交回來?！彼齾s說：“要給的話，就一個假期的給（手機），如果只給三天，我寧愿不要?！?
我心里一驚，哼，小家伙厲害了，還打算和我抗衡一下，那就試試吧。我也豪不示弱的說：“好啊好啊，不要手機最好不過了，那你就可以一心一意地做你的假期作業(yè)了。”說完上班去了。
接下來幾天，女兒在我面前再也不提手機的事了，可我知道，她每天都在做先生的工作，希望從先生這里打開突破口?？墒俏艺f過，如果先生這次再答應女兒的要求，我可是要追究他的責任的。所以，這一次，女兒是達不到目的的。
幾天以后，女兒見我和先生都不買她的帳，終于妥協(xié)了。一天，她對先生說：“老爸，手機給我吧，三天就三天……”
哈哈，在我的奮力堅守下，在先生的配合下，我與女兒的這場手機大戰(zhàn)以我的勝利告終了。雖然有時還手機的時候，女兒還想耍懶一下，說再給多玩一天，但我都堅決拒絕了。慢慢地，女兒也習慣了這個規(guī)定，每到星期三的晚上，就主動把手機交給了先生，也不再提延長時間的話了。
在孩子的教育問題上，雖然我也讀了很多這方面的書，但總覺得，不一定書上的方法就適合你的孩子，還得根據(jù)孩子的實際情況來。
最重要的一點是，你一定要有一個底線，堅持你該堅持的東西，不要因為孩子的不滿情緒而放棄你的原則，去遷就孩子。這樣的話，你永遠也教育不好一個孩子，甚至在孩子心里沒有一個父母該有的形象。?
