為什么讀書？

現(xiàn)在很多孩子都不想讀書，我也是在年齡大了，遇到天花板無法在有更多的技能賺錢的時候才知道讀書的重要性。小的時候也不愿意讀書，因為讀書了就沒有時間玩，讀書很枯燥很多的時候讀不會，考試考不好成績還挨罵。學(xué)校還要分三六九等，好學(xué)生享受老師好待遇，差學(xué)生被嫌棄還經(jīng)常被看不起。還有就是家庭環(huán)境，父母凡事都會跟自己說錢，不讀書將來不能賺錢如何養(yǎng)活自己，誰誰誰家有錢你有什么跟別人一起出去玩。。。那直接出去賺錢好了，而且還不用在花父母的錢看父母的臉色，為什么現(xiàn)在還要浪費時間讀書？為了更好的生活，現(xiàn)在已經(jīng)生活在最底層了，對未來還有什么期待？

關(guān)于讀書還有一個非常響亮的回答：為中華崛起而讀書。中華崛起？我們現(xiàn)在國家很好啊，崛起是科學(xué)家偉人的事情，我又不是我只是一個普通人。讀書賺錢，讀書找好工作，每當讀書遇到難事，我就想少要點錢工作普通也行。

你為什么讀書？你為什么學(xué)習(xí)？書中說了四個字“儲才儲能”，醍醐灌頂。我也想這樣告訴我的孩子。讀書從來不是為了賺錢，也不是讓你救國救民。是讓你在找尋人生目標的過程中，儲備自己的能力，你的目標鎖定后有能力實現(xiàn)自己想要的，成為那個自己。在十八歲之前，我們盡情的摸索這個世界，觀察這個世界。這個時候你會碰到很多的別人的答案，關(guān)于別人當下你的未來的答案。你需要閱讀，你需要學(xué)習(xí)，從山外有山人外有人的答案中找到你自己的答案。

學(xué)習(xí)從來不是為了一個好工作，從來不是為了賺錢，也不是為了什么前途。學(xué)習(xí)是讓你有智慧，讓你迷茫的時候能夠堅定自己的方向，是讓你不傲慢，是讓你自卑。學(xué)習(xí)能打開你的眼能開你的心，讓你不困于心。我們普通人都是這樣，急于解決眼前，那學(xué)習(xí)和讀書的確不能馬上看到回報。在這本書里，主席給我開了竅。

我開始并不能理解為什么主席就那么如饑似渴的喜歡讀書，也非常好奇他到底在書里看到了什么？直到后來主席得行為，他的抗戰(zhàn)策略，解放中國中那些話。我在想他為什么就知道這樣是對的，沒有搖擺沒有懷疑沒有壓力？他從很早的時候就已經(jīng)準備好已經(jīng)知道自己要面對什么吧？知道自己的遠方是什么樣的遠方。我們是跌跌撞撞被迫走向未知，被推一下是一下。而讀書和學(xué)習(xí)讓你從從容容走向未來的自己。

那為什么很多讀書好的人也渾渾噩噩？主席說不要讀死書！主席喜歡游學(xué)，喜歡野游，喜歡調(diào)查。既然有方向有方法，還需要在實踐中驗證。主席的旅游不是去“網(wǎng)紅景點打卡”，而是有目的的了解，了解當?shù)氐牡乩憝h(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、生活情況。主席沒錢也不僅僅是“窮游”。步行鍛煉體魄，饑餓鍛煉耐力，夜黑風(fēng)高還鍛煉其膽量，迎接風(fēng)雨雷電鍛煉胸懷。實在需要什么便會拿自己的能力、臉皮去交換。這股韌勁與力量，有取有予。我們讀書也當這樣，讀的不僅僅是字，不僅僅是理，還是融會貫通于生活，貫達于天地。

也正是讀了主席的過往，我對自己的學(xué)習(xí)對自己的生活有了方向。此前我經(jīng)常困于當下的生活環(huán)境，有錢便是娘。我還焦慮，一普通人以后被AI機器人替代了該如何？我想改變這些現(xiàn)在又該做什么？對孩子又該如何教育？自己都迷茫，又拿什么來分享給孩子。每每思及這些常對毛教員懷感激之情。

教員還說了一個重要的事“文明其精神，野蠻其體魄”，救國要先鍛煉自己的體魄。小時候讀書，父母什么都不讓我們干，讓我們盡可能把時間都留給讀書。錯也非也?，F(xiàn)在的教育也還是這樣，重文不要武。腦袋想的再大，身體才是革命的本錢啊。腦袋里思考的那些哪一個不是體力活？想賺大錢，不是體力活？出人頭地不是體力活？名垂千古不是體力活？英雄為什么早逝？累死的……你想做的任何一件事都需要一個健康的身體，武裝大腦的時候一定要武裝身體。這樣你的大腦還能高效。此段為余述。

不足請文友們指正，謝謝。