孩子,是我們每個(gè)家里的“開心果”,他的一顰一笑都時(shí)刻影響著我們,但是,孩子也會(huì)常常讓我們喜怒無常!因?yàn)楹⒆釉诔砷L,一天天在長大,我們就會(huì)覺得他們沒有小時(shí)候那么可愛、聽話了,那是因?yàn)楹⒆佑辛俗宰鹦?,也有了自己的想法,說話、做事兒再也不會(huì)按著大人給他安排好的去做,他有了自己獨(dú)立的思想,也有了自己存在價(jià)值。但是,我們很多父母,很多時(shí)候,都會(huì)“以愛之名”,不斷破壞著孩子的自尊心,以至于忽略了孩子的感受,不能真正了解孩子最需要的是什么?
不使用攻擊性語言
我們每一個(gè)父母常常都覺得自己說的就是對(duì)的,孩子就應(yīng)該按照父母的要求去做。我們常常會(huì)在孩子表現(xiàn)不好時(shí),或者不能讓自己滿意時(shí),就會(huì)控制不住我們的情緒,對(duì)孩子進(jìn)行語言攻擊。這個(gè)時(shí)候,家長倒是出了氣,可對(duì)孩子的成長卻起不到任何的教育作用,反而傷害了孩子的自尊心,讓他們不斷否定自己,對(duì)自己失去了信心,覺得連爸爸媽媽都可以說出那樣子的話,那更別說別人怎么看他?長此以往,就會(huì)引起孩子的反抗情緒,從而影響孩子的心理健康。
所以,無論孩子犯了什么錯(cuò),父母都應(yīng)先保護(hù)好孩子的自尊心,其次才是如何引導(dǎo)他,如何解決出現(xiàn)的種種問題。若想讓孩子變好,父母一定要記住:“不要說一些打擊性的言語,不要毫不留情地斥責(zé)孩子,而是盡可能平等交流,這樣做效果會(huì)更好一些。
不人前教子
我們父母總是礙于面子,尤其覺得在他人面前,自己的孩子更應(yīng)該聽話一些,可是,孩子畢竟是孩子,他們不懂什么人情世故,也不知道什么情況下應(yīng)該做什么,說什么?他們只管釋放天性,所以,這個(gè)時(shí)候,父母就覺得孩子在這種特殊場(chǎng)合不能讓自己失望,在親人或者朋友面前丟面兒,于是,就選擇了在公共場(chǎng)合教訓(xùn)孩子。
比如直接伸手打罵孩子、口不擇言批評(píng)教訓(xùn)、說出孩子一些缺點(diǎn),又或者是一些表現(xiàn)多不好的話語......當(dāng)眾批評(píng)、教訓(xùn)孩子,而孩子這個(gè)時(shí)候,只會(huì)感到難堪和屈辱,由心而生出的也是自己不盡人意的想法,這種自卑感帶來的心理陰影有可能會(huì)影響孩子的一生。人前教子還可能會(huì)激起孩子的逆反心理,使其對(duì)父母充滿不信任,親子關(guān)系也會(huì)出現(xiàn)很大的問題,甚至孩子會(huì)心生怨恨,這樣,時(shí)間長了,就是矛盾,更是問題。
所以,我們作為父母,永遠(yuǎn)不要當(dāng)著眾人的面教訓(xùn)孩子,不管出現(xiàn)了什么樣的問題,給孩子留一些自尊,應(yīng)單獨(dú)和孩子認(rèn)真溝通,并給予出現(xiàn)的問題正確引導(dǎo)。
或許,好多人覺得,應(yīng)該在人前教育,會(huì)對(duì)孩子教訓(xùn)深刻,讓孩子更加容易認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,從而改正錯(cuò)誤。如果,對(duì)于當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的問題,不及時(shí)給予教訓(xùn),就是包庇。其實(shí),不然,這不是包庇,而是在保護(hù)孩子自尊心的同時(shí),守住了教育的底線。
我們永遠(yuǎn)要站在孩子角度去想問題,他會(huì)犯錯(cuò)誤,他會(huì)不聽話,他會(huì)這樣那樣,只因?yàn)?,他只是孩子呀!所以,保護(hù)好孩子的自尊,也就保護(hù)好了這個(gè)孩子,也就會(huì)讓這個(gè)孩子更加有信心的面對(duì)出現(xiàn)的任何問題。
不以愛之名控制
我們總覺得他還小,做什么事不能獨(dú)立完成,與其讓孩子做第一遍,自己再做第二遍,還不如自己替他們完成。比如,孩子洗襪子,總覺得洗不干凈,還得自己重新洗一遍。于是,就放棄了讓孩子自己去體會(huì),換成了代替。其實(shí),這個(gè)時(shí)候就已經(jīng)破壞孩子自尊心,讓孩子沒有憑自己的能力完成一件事的體驗(yàn),而孩子也會(huì)覺得 自己這也不行那也不行,并越來越依賴別人。要是嘗試,放手讓孩子去嘗試,哪怕第一遍洗不干凈,哪怕第一次做的飯難吃,要是第二次呢?第三次?他在總結(jié)了好多經(jīng)驗(yàn)后,會(huì)做的越來越好的!
所以,父母為孩子包辦一切,就會(huì)讓孩子沒有話語權(quán)和選擇權(quán)。父母不舍得放手,孩子就很難獨(dú)立,更別說自信了。想要不破壞孩子自尊心,我們就應(yīng)該尊重孩子的人格和他應(yīng)有的權(quán)利,幫助孩子培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力;看見孩子真正的需求,懂得傾聽他的感受,接納他的情緒;少替孩子拿主意,多鼓勵(lì)他表達(dá)自己的想法 ,給他自己選擇的機(jī)會(huì)。
所以,我們時(shí)常要反思自己,反省自己!我們真正的了解孩子嗎?我們真正的去愛孩子了嗎?我們真正的是為孩子好嗎?很多時(shí)候,我們總要求孩子變得多么優(yōu)秀,可是,我們的孩子呢?從來也沒要求我們做到多優(yōu)秀!說到這些時(shí),我也有些汗顏!生活中,也有很多要注意的小細(xì)節(jié)。對(duì)待孩子的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都不容忽視,更不容小覷。
也正如“每一個(gè)優(yōu)秀的孩子,都不是橫空出世,而是源于家庭,始于父母”。愿每個(gè)孩子都能得到世上最好的禮物——“自尊”,愿父母都放手去真正的愛孩子,也愿每個(gè)孩子都被溫柔以待!