“怎么了？”
“沒(méi)事兒，剛剛騰訊提醒咱們認(rèn)識(shí)五年了。覺(jué)得好玩兒，發(fā)給你看看?！?/p>
“咱們認(rèn)識(shí)不止十年了吧?！?/p>
“對(duì)啊，小學(xué)就認(rèn)識(shí)了。你穿上了軍裝，我也是正在去往講臺(tái)的路上。”
……
兩個(gè)相隔千里的舊友在QQ上突然聊了起來(lái)。
小村的小學(xué)真的小，五個(gè)年級(jí)，幾十個(gè)人，幾個(gè)老師輪著教。記得四年級(jí)的時(shí)候，班里已只剩下九個(gè)人，六個(gè)男生，三個(gè)女生，可是這里的記憶一輩子也忘不掉。
后山的陽(yáng)光咬著草地，悄悄跟著我們?nèi)ソ加?，我們躺在山坡上擁抱春天；校門(mén)口的菜園花枝招展，誘惑著我們幫它打扮，或拔雜草，或摘瓜果，呼朋引伴，其樂(lè)融融，我們蹲在菜地上享受秋天;活動(dòng)課去后山拾干柴，被扎的齜牙咧嘴，依舊不舍得放下一股柴; 我們大年級(jí)的孩子帶著小年級(jí)的孩子寫(xiě)字，手把手地交給 他們，也帶著他們?cè)谛@里瘋跑，校園里充斥著我們的歡笑，聲音在空氣里跳著舞，和我們一樣轉(zhuǎn)著圈圈……
一次，老師問(wèn)我們長(zhǎng)大要干什么。我說(shuō)，我要做老師，教書(shū)育人，帶孩子們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)像我們老師一樣；你說(shuō)你要做個(gè)軍人，保家衛(wèi)國(guó)，做個(gè)英勇的戰(zhàn)士。上了年紀(jì)的語(yǔ)文老師微微笑著，瞇成一條縫的眼睛里藏不住的慈愛(ài)，不住點(diǎn)著頭，“好，好……”“大家都要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想??！”我們大家就你一句我一句展開(kāi)了對(duì)自己未來(lái)的美好幻想，時(shí)不時(shí)點(diǎn)評(píng)幾句別人的，“你的夢(mèng)想沒(méi)我的大！”“可是我的厲害。”“你長(zhǎng)大開(kāi)的小賣(mài)鋪要給我便宜點(diǎn)啊，”“你們來(lái)都免費(fèi)，隨便吃”……
整個(gè)教室放佛被炒熱了，很多的夢(mèng)，趁著年輕起哄，小小的教室盛不下我們大大的熱情。我們都以為只要自己長(zhǎng)大就可以馬上做到一樣。我忘不了，當(dāng)時(shí)我們每個(gè)人自信說(shuō)著自己夢(mèng)想的時(shí)候，那驕傲昂起的幾分頭，眼睛的小星星放佛已經(jīng)看到了未來(lái)的自己，斬釘截鐵的語(yǔ)氣放佛又為自己的夢(mèng)想注了幾分力量。
小學(xué)真的小，后來(lái)我們上五年級(jí)去了鎮(zhèn)上，后來(lái)又去縣里上高中，市里上大學(xué)，我們一步步走向我們渴望的遠(yuǎn)方，但誰(shuí)也忘不了夢(mèng)開(kāi)始的地方。自由自在的課堂，亦師亦友的啟蒙老師，嬉笑怒罵的同學(xué)，翠綠的隨便打滾的草地，大大的梧桐樹(shù)下還埋著我們游戲藏著的小玻璃片兒，操場(chǎng)上還回蕩著我們?nèi)齻€(gè)女生商量穿什么顏色的裙子的悄悄話，講臺(tái)邊還有我們跟老師爭(zhēng)執(zhí)到面紅耳赤的算術(shù)題……
“真好，我們都在為夢(mèng)想努力?！薄笆堑?，不順的時(shí)候想想小學(xué)就感覺(jué)好多了?！薄笆前。衲赀€一起回去看看吧?！薄昂茫琰c(diǎn)睡吧，晚安?！薄巴戆玻脡?mèng)?！?/p>
愿這個(gè)世界幼時(shí)好友都不會(huì)走散，愿所有的夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)，愿每個(gè)暗自努力的靈魂都終有歸屬之地。
