工作
今天調(diào)休。
生活
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很嚴(yán)重的問題，生活很多碎片時(shí)間，都被浪費(fèi)掉了。比如，上午9點(diǎn)左右的半小時(shí)時(shí)間，下午接王嘉逸放學(xué)回來，他在做作業(yè)的的時(shí)候，有一兩個(gè)小時(shí)(吃瓜子和其他)，等等。我感覺我對(duì)半小時(shí)以內(nèi)的，特別是10分鐘左右的碎片化時(shí)間，利用率極低，基本上要么是在看微信等(基本沒有價(jià)值)，要么是在看文章(基本是進(jìn)去不了狀態(tài)，靜不下心來，也沒什么價(jià)值)。也許我是那種需要整段時(shí)間學(xué)習(xí)才能有效率的人。但是，在這個(gè)時(shí)間極度碎片化的時(shí)代，我是不適應(yīng)的，急需調(diào)整。
今天聽了古典老師在得到的直播，收獲頗豐。
第一，如何利用碎片化的時(shí)間，處理事物。比如，一分鐘，三分鐘，五分鐘等等等車能做什么，一份鐘可以坐坐簡單的運(yùn)動(dòng)，3分鐘可以回個(gè)郵件(微信等)，5分鐘可以思考一件事情等等。
還有把大的事情差分成若干個(gè)小任務(wù)，然后分布在一天當(dāng)中不同的碎片化時(shí)間中來解決。比如原來寫專欄需要兩個(gè)小時(shí)來完成，那么可以早上構(gòu)思5分鐘，白天再構(gòu)思10分鐘，然后晚上再寫出來。思考完了這個(gè)事情之后，即使做其他事情，潛意識(shí)里也會(huì)繼續(xù)思考這個(gè)事情。從而出成品的效率明顯提高。
第二，學(xué)習(xí)的幾個(gè)階段，好處最深的就是，從有知到無知，什么叫無知，就是基本不用想，不用動(dòng)腦下意識(shí)就能做事事情或技術(shù)，比如騎自行車，一旦學(xué)會(huì)，你根本不用去想，怎么去騎，而且你在騎的過程中，可以聊天，看其他好奇的東西等等，都不會(huì)影響你騎行。所以，要逐步鍛煉自己從有知到無知，進(jìn)去到一個(gè)更高級(jí)的狀態(tài)。
第三，如何高效學(xué)習(xí)一個(gè)專欄。
學(xué)習(xí)效率圖（學(xué)習(xí)完畢后，1周后的剩余力）
1僅僅去聽的時(shí)候，5%
2僅僅是看，10%
3音頻+文字，20%
4看到一個(gè)人的示范，30%
5與他人討論，50
6踐行是極其高效率的學(xué)習(xí)方式，它能讓所有器官介入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。75%
7教別人95%，是最高的。
在一個(gè)專欄中，你可以看，可以聽，可以邊看邊聽，學(xué)完后可以做作業(yè)，寫留言，分享給朋友給他們講，因此可以多次學(xué)習(xí)。有人可能會(huì)覺得很累，這就回到了那個(gè)問題，你定義這個(gè)內(nèi)容是認(rèn)知型還是娛樂型，之后根據(jù)你的需要有側(cè)重的學(xué)習(xí)。
教是最好的最有效的學(xué)習(xí)！前段時(shí)間從笑來老師那里得知這個(gè)概念，決定要去踐行這個(gè)學(xué)習(xí)方法，但是，一直都沒有做到。現(xiàn)在又一位大咖說到了這個(gè)概念，那么，相當(dāng)于又一次敲打自己，學(xué)到了知識(shí)，不踐行等于零！寫作已經(jīng)做到了，分享出來，講個(gè)別人聽，肯定也能做到，必須做到！
成長
今天遇到對(duì)方態(tài)度不好地稅門衛(wèi)，一分局員工，但是，第一反應(yīng)還是有點(diǎn)生氣的，但是轉(zhuǎn)念一想，真沒必要，這是在浪費(fèi)自己的注意力在無意義的事情上，頓時(shí)就釋懷了。要是以前，會(huì)懷恨半天。影響自己的心情。如今，自己成長了，以后遇到類似的事情，會(huì)更加坦然。
每天都能感覺到自己的成長，真是一件幸福的事情！
