大學軍訓為期兩周，從九月三號一直到九月十六號。軍訓在校內(nèi)足球場舉行，共分為三個訓練時間段，第一個時間段是早上7：40到11：00，第二個時間段是下午2：50到6：00，到最后兩天因為彩排，訓練內(nèi)容減少而取消了晚練。每個院系的同學分屬一個排，排的上級是連，連的上級是營，我成為五連一排的一份子。軍訓前選出副排長和兩名通訊員，主要負責考勤，通訊和協(xié)助校武裝部隊處理事務。副排長是東北銀兒（人），他會說“來，給咱自己呱唧呱唧（鼓掌）”，聽著特別魔性，所有同學爭相模仿。通訊員是兩位女生。軍訓主要內(nèi)容是學習部隊里特定的行為規(guī)范，齊步，正步，踏步，跑步，停止間轉(zhuǎn)法，立定，稍息，軍姿，立定，坐，蹲，敬禮。前一個星期一大早先站個十二十分鐘的軍姿，這個尤其難受，要領(lǐng)是“身體微微前傾，腳后跟離地，脖子貼住后衣領(lǐng)”，然后就是分解動作練習，連貫動作練習，實在很單調(diào)。加上穿著兩件密不透風的軍服站在太陽底下，整個人都感覺很難過，于是乎，在這南方沿海的臺風登陸季里，全校廣大同學開始了求雨，主要方式是播放《王妃》。但是，雨是下了，但我們沒占這雨的多少便宜，一句話總結(jié)就是——你若訓練，我便停雨，你若收操，我便下雨。軍訓的晚上，一般是玩游戲，那種輸了便要出來表演節(jié)目的，沒有什么才藝的我一直被這種要臨時表演的恐懼支配著。有時候，坐在跑道上，路燈的光打下來，頭頂晴朗夜空，望向遠處流光溢彩的廣州塔，感到很安詳。后一個星期，開始準備軍訓成果展示，就將連分成方陣，有分列式方陣，表演方陣和擺字的方陣。我被分配到了分列式方陣，身邊的同學和教官也換了。這里有來自社會學和外院的小伙伴，相互方言教學，吐槽上級，嘻嘻哈哈，教官蠻好，只要你打報告，不舒服了，要喝水，扶眼鏡，提鞋跟，擦汗，上廁所，都不會拒絕你。走分列式還是很辛苦的，前期的細節(jié)糾正，一次次重復，特別費腿，腿都要廢了。我們的方陣，很長一段時間都亂，心不齊，第一次彩排出了丑，下來之后教官說“我被diao慘了，看我不搞你們”于是……不很記得他怎么搞我們了，反正就是不停練吧。好像自那次后，我們方陣團結(jié)了許多，能把口號喊亮，腳跟扣響，正步踢到一塊，排面大概表齊，第二次彩排，帶著受盡數(shù)落，冷暴力的屈辱后的一口氣走完后，教官說“啊，這次走得非常不錯啊，給自己掌聲”整個方陣的貝貝們，都有受寵若驚之感，都說“終于被表揚了”雖然大家看起來很酷很不在乎，但是還是渴望被肯定的呀。后來，我們方陣都認真對待了起來，也許是因為找到了方法和感覺，進步很大，士氣大振。隊里有一位梁姓教官，河南人，97年生，服兵役4年，長得挺好看，笑點低，說“你笑什么”后自己先笑，有男孩子的氣息，一會兒是教官的嚴厲硬朗，一會兒是年輕人的愛開玩笑和被撩后的小羞澀。和這個就比自己大兩歲的教官一起訓練，感覺苦里有了一些樂趣。有一天下午，他對我們說“你們的肩章很漂亮，明天彩排把它戴好”也許是感到了他對自己軍人身份的認同，對這個小物件流露出的類似愛憐的感情，我的心突然軟了下來，對這個20歲的大男孩刮目相看。期間的活動還有拉歌，聽講座，看表演，應急搶救的學習，軍歌大賽。我在觀看演講比賽時，跟一個同學說了說對軍訓的看法，我覺得短期內(nèi)沒啥意義啊，直接看來，一切都是為了最后一天的會操，權(quán)力一層壓一層，其實教官也不容易。他說，誰都不容易，改變才是真的不容易。今天那個一句話掰成三句話講，婆婆媽媽的三營長說“軍訓這么久就是為了這次閱兵（嗎）我不會到網(wǎng)上去看閱兵，來看你們嗎？軍訓的意義就是培養(yǎng)你們嚴謹?shù)淖黠L，團結(jié)的意識，站有站相，知道怎么走路”說當然是這么說，但我覺得沒啥效果吧。其實到最后，軍訓留給我的就單純是一種體驗，有關(guān)軍營的生活，生活中的多數(shù)內(nèi)容被安排，努力地進行集體活動,服從指示……我不喜歡這樣子的生活，多數(shù)人也不喜歡，但是，今天有女生和我說“其實我挺舍不得的，如果再這樣半個月，我也可以接受”也許這類似于斯德哥爾摩綜合征，雖說以后真正的大學生活可能比軍訓生活還要辛苦勞神，但是我知道什么才是最適合自己的，就讓教官和同學的生活回到正軌吧，有這一段彼此相伴的回憶，在即要分別時流露出的自然的不舍，就很足夠。明天會操，軍訓真的要"finally over"了。紀念這個有雨有晴的夏天，我的大學軍訓。