文/蟈蟈
昨晚下班后去看了電影《繡春刀》。劇情一般,我卻從里面看出了現(xiàn)代社會的一面。張震飾演沈練,他所在的那個社會公公當(dāng)?shù)?,皇上只是個陪襯,那個時候不是君要臣死,臣不得不死,而是公公要臣死,臣不得不死。

在這之間,沈練親眼目睹了最好的朋友,不愿被捕入獄而自殺。這個場景中,他朋友請求放了他,他只說了一句:“放你走了,我們都得死。跟我回去吧?!痹谶@種兩難之下,他朋友只能自殺,一來避免了入獄受折磨,二來避免了最好的朋友遇害。也因此,裴大人和沈練成了敵人,裴大人認為殺死了他最好的朋友,卻不曾知曉他最好的朋友也是沈練最好的朋友。最后,賣命為主子付出的沈練,裴大人卻被趕盡殺絕。好在裴大人著盔甲附身,才幸免于難,被沈練救下。沈練和裴大人由最初的敵視到后來的至交,再到后面一同抗敵。
多數(shù)情況下,要想換個活法就得改變世道,而世道的改變,類似改朝換代了。電影接近尾聲,在雙方打斗之時,沈練說了一句話:“我是誰?我在做什么?生在這個世道,只為了生活而活著,這算什么?我不要這樣的活法?!?/b>就這么堅持著,硬扛著,最終他堅持到了崇禎皇帝登基。
一直認為電影在某種程度上反映出了社會的一面。《繡春刀》里面的沈練給我很大啟發(fā)。一個人要想在這個社會立足,除了最基本的技能需要掌握,還需要有過硬的防身本領(lǐng)和個人核心競爭力。他之所以能幸免于難,我認為和他自身過硬的本領(lǐng)有關(guān)系,《繡春刀》的主角也是他。
電影的情節(jié)或許只是為了娛樂消遣,但有時候不得不讓我聯(lián)想到現(xiàn)實社會中的種種情況。在這個社會上,沒有能力真的異常艱辛。就好比《繡春刀》尾聲處,沒有高超的武術(shù)技能,最終就會死于戰(zhàn)場。有時候我會想,精湛的武術(shù)技能和現(xiàn)代社會精湛的生存技能有著異曲同工之妙。社會確實很殘忍,它不會因為你的性別,你的無能而同情你,它會想盡辦法消耗你。

武術(shù)的高超決定了你戰(zhàn)場上勝算的把握比例,自身核心競爭力決定了你在社會生活水平的質(zhì)量。平時功夫不到位,戰(zhàn)場上那是追悔莫及。同理,社會上,平時不注意培養(yǎng)個人核心競爭力,等到公司想要提拔你,機會擺在你面前,你卻無力勝任,我想這感受和你戰(zhàn)場上功夫不精湛一樣吧!
這個社會,不會因為你不會而等等你,也不會因為你不懂而教教你。社會不同于在學(xué)校,學(xué)校里,你不會,不懂可以問老師,問同學(xué),問朋友甚至是問爸媽,而走上社會后,你不會,不懂,問領(lǐng)導(dǎo),問同事,問朋友,都不一定會給你最實際的幫助。你不會,不懂,有人會,有人懂。讓那些會的,懂的人來就好,你不會,不懂就回去吧。這就是社會的本來。
社會就如同戰(zhàn)場般,需要不斷充電學(xué)習(xí),不斷精進,為自己增加砝碼,提升個人核心競爭力。

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