有一段時間沒在網(wǎng)上寫什么了，有些忙，今年外出很多。
最近，我們家的Z世代給了我們不大不小的驚喜，讓我有感寫寫。而且最近和同事也在討論，Z世代到底有什么不一樣。
Z世代的概念是什么？根據(jù)下圖，Z時代包括1995-2010出生的孩子。
Z世代出生的背景是在流動性極高，網(wǎng)絡(luò)社交泛濫的的社會中，他們也被稱為電子時代的“土著民”。
家里的B，X世代經(jīng)常抱怨為什么Z世代經(jīng)常都在玩手機，學(xué)習(xí)的什么都耽誤了。Z世代經(jīng)常沒有辦法接受B，X世代的意見。Y世代經(jīng)常會想問題道題處在哪里，怎樣才能更好的和Z世代交流來幫助她。
年初，因為中考將至，Z世代終于開始為學(xué)習(xí)著急。我們想方設(shè)法給Z世代找老師或者參加培訓(xùn)機構(gòu)。感覺有些晚了。而且Z世代還有要求，要老師好玩。不好玩的上不下去。幾番波折，Z世代還是定下來去補課了。懸在空中的心，也降下來了一些。
似乎大家都很擔(dān)心Z世代，雖然她說要學(xué)習(xí)音樂，以后要當(dāng)藝術(shù)生，文化成績不需要太高。但是以她的水平，多多少少讓人有些擔(dān)心。
不過與我接觸很多的Z世代不同，我們這家這位Z世代很清楚的知道自己想要什么。
中考成績出來之后，BXY世代都被Z世代驚訝了。看到她的成績，雖然不是最好的，但是體現(xiàn)了她很大的進步，也進了她自己目標(biāo)的學(xué)校。
BX世代會經(jīng)常拿Z世代和Y世代比較，或者其他人的孩子比較。其實，我們出生在這世界上，就是獨立的個體。沒有你比我好，我比你壞，活出來只是不同程度上的好與壞罷了。
因為是不同的年代，有時候忍不住為Z世代安排很多事情。其實，Z世代知道自己想要什么，往什么方向前進。我覺得這樣就已經(jīng)很好了?；蛟S，以后方向可能不太對，其實沒有關(guān)系，轉(zhuǎn)一個彎就好。
過來人的想法和經(jīng)驗很寶貴，但是強加于另外一個人的身上就很可悲了。
