今天小伙子累了，我來試試

一壺淡茶伴杯盞，

靜待友人獨自閑。

且看春風(fēng)柳葉飄，

待他來時壺已干。

這個寒假老師給孩子留作業(yè)，每日讀五首古詩，被其中一首。我們每日堅持下來，有一天在背詩的時候，突然感覺我們也可以試試。于是找來一些圖片和山水畫，引導(dǎo)兒子做了起來，他完全按照語感來做，我?guī)退寻殃P(guān)，沒想到經(jīng)常有好句子出來。或許是選擇的圖片所限，總覺得與他的年齡不太相符。

后來找到豐子愷先生的畫，兒子終于回歸了自己孩子的本色，這看圖寫詩也成了我們每日睡前一起的活動。

或許是成人時間太過功利，有時堅持一些事情也未必有所得，而孩子很不一樣，他沒有負擔，一切都好像自然天成。

希望可以繼續(xù)堅持下去……