時(shí)間：129/365（4）

連日的沙塵暴，刮得昏天黑地，刮得一切一切都灰蒙蒙的。家里的窗簾就沒機(jī)會(huì)拉開過，時(shí)時(shí)擦拭，桌子上，家具上一層細(xì)灰總擦不掉。心情也如這灰蒙蒙的天一樣，無法放晴。

今早睜眼，屋里亮堂堂的，趕緊起床，拉開陽臺(tái)窗簾，太陽已經(jīng)把光灑向大地，一片蔚藍(lán)的天空，綠樹的葉子似乎也沒那么灰撲撲了。天終于放晴了。心情也像伸了個(gè)懶腰舒展了。

近日省督察組又來督察，工作坊發(fā)通知讓所有老師按時(shí)正常上下班。

洗漱完畢，喝水，吃了一個(gè)雞蛋。又裝了水，午餐，就急匆匆趕往學(xué)校。

教學(xué)樓里，幼兒園的老師已經(jīng)在打掃衛(wèi)生拖樓道。

放下東西，我拿著拖把抹布，準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生。寢室所在的一半樓道由我們打掃。四個(gè)窗臺(tái)上一層厚厚的沙土。教學(xué)樓改造后，窗子密封比較好，依然擋不住無孔不入的風(fēng)沙。

一場又一場的沙塵暴，打掃衛(wèi)生就成了一種負(fù)荷。雖然知道打掃完，很快勞動(dòng)成果就被沙塵暴破壞殆盡，可還是得日復(fù)一日的打掃。

擦完窗臺(tái)，拖樓道，打掃完衛(wèi)生，才又接著吃早餐。早早到校，我們沒有具體的工作。我們的工作集中在中午，特崗教師，特殊的工作時(shí)間。

十點(diǎn)鐘，教導(dǎo)主任給安排工作，和李老師看管幼兒園的孩子們，班主任們?nèi)ラ_會(huì)。李老師去了大班，我看管中小班的孩子們。

這一級小班的六個(gè)孩子都是正常的，很聰慧很機(jī)靈的孩子。沒有特殊孩子，班主任們也非常輕松。中班今天只來了一個(gè)孩子。

經(jīng)過前段時(shí)間的大力改造布置，孩子們的活動(dòng)環(huán)境有了很大的改善。

小班教室里七個(gè)孩子各有自己的興趣愛好。在做著不同的自己喜歡的事。

趙茗佑小朋友看我進(jìn)來，趕緊跑過來抱住我的腰，小臉緊緊貼在我的大腿上，給我說著什么。我微笑著摸摸他說小臉，嘴里應(yīng)承著，不知道他說了什么。小班的孩子有時(shí)候表達(dá)并不是很清晰。

抱了一下，他放開我，跑過去拿來他用積木拼的劍展示給我看。

薛莯苒小朋友看到后，馬上跑過來對我說：“老師，你看我?！比缓笏龂虚g的桌子開始飛快的跑了起來。這個(gè)小女孩運(yùn)動(dòng)能力極強(qiáng)，跑步、并腳跳她都做得很好?？磥砗苡羞\(yùn)動(dòng)天賦，尤其是跑步。我表揚(yáng)了她一句。

趙茗佑小朋友也跟著跑起來。我看著頭暈，趕緊讓他們停下。

葉茗澤小朋友是個(gè)胖墩墩的，憨憨的小男孩。