? ? ? ? 幾年前，我也專升本過，那大概是我們做過最勇敢的事情了，去隔壁學(xué)校聽了一場升本講座，眸足了勁，拼了命，想跨越階級。

? ? ? 濟(jì)南燥熱的夏天、與前對象分手遲遲進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)、緊趕的步伐、很高的鞋子、劉媛媛的音頻課、與舍友的矛盾、填報志愿，管理學(xué)的圓形教室，成了我的記憶點。

? ? ? 晚自習(xí)后獨行的路：重復(fù)練習(xí)、李教授的備考方法、希望考上北大

? ? ? 每個早晨爬起來去上自習(xí)：和舍友較勁，看看誰能爬起來，早晨醒來先看看那個床鋪的人走了沒。她三番五次在我學(xué)習(xí)的時候“打擾”我，我沒忍讓、退縮，直接在宿舍里說了她，她哭了，當(dāng)著舍友們的面哭了，我也沒理她。

? ? ? ? 中午距離宿舍較遠(yuǎn)：我們常常在教室里趴著休息，側(cè)臉上的印痕常常有。

? ? ? ? 早晨起床真的不是自然醒，每天都是被累醒的。

? ? ? ? 管理學(xué)課上重溫了好多管理學(xué)的知識點：比如：預(yù)則立、不預(yù)則廢；管理就是決策；管理的職能是計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制；目標(biāo)管理的重要性等等。管理學(xué)考試的前一天晚上和舍友把厚厚的一本管理學(xué)書通背了一遍，還有很多裁下來的知識點也背了一遍；16級泰山學(xué)院專升本學(xué)生楊鵬在朋輩講壇上講，我們要有經(jīng)管人的擔(dān)當(dāng)；上學(xué)的時候有學(xué)姐在朋友圈里發(fā)牢騷說：“學(xué)了這么多年管理，依舊管不好自己”。我們終究是要走出那個圈子，成為自我管理的專家和組織管理的專家。

? ? ? ? 專升本考完有個哥哥問我，這段旅程你學(xué)到了什么？我說：“總結(jié)”。他“呵呵”，嘲笑了我。

? ? ? ? 后來我的路與專升本息息相關(guān)，莫名其妙被人叫起了老師，從開始的不習(xí)慣到適應(yīng)。我做事情一直認(rèn)真負(fù)責(zé)，事事到位。事事有回應(yīng)，件件有回響。考完試的同學(xué)說我認(rèn)真負(fù)責(zé)；有事情發(fā)生爭執(zhí)了，也有學(xué)生私聊我QQ說站在我這邊支持我，也有不知名的女生爆粗口，我也很生氣，想離開。

? ? ? ? 幾經(jīng)周折，還是與專升本有聯(lián)系，我試圖跳出這個圈子，以一個局外人的眼光去觀察現(xiàn)在的一切，但還是會被搞不清的突如其來的變動打亂了節(jié)奏。

? ? ? ? 再后來，事情大家都知道了，我變得越來越明朗，每個月都給自己制定夠得著的計劃去執(zhí)行，嘗試著去犯錯；擴(kuò)大朋友圈；改變原來的行為模式；一個人去沒有去過的地方。把自己的生命牢牢地栓在自己手中，不為任何人花心思。

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? ? ? ? 這是我今晚的5個任務(wù)之一（寫一篇文章），完成√

? ? ? ? (寫于6月20日睌，晚發(fā)表)