2017.6.7
? ? ? ?這幾天因?yàn)樽鳂I(yè)的事,搞的我每每都感到特別煩躁,時(shí)間花費(fèi)在了那里,可仍是不知道該怎么做,看著從圖書(shū)館把能搜集到的資料全都擺在桌子上,我頭腦中一團(tuán)亂麻,欲哭無(wú)淚,是的,一個(gè)小小的論文就讓我如此抓狂,交稿時(shí)間也迫在眉睫,雖然老師布置下來(lái)有好幾周了,可我總是因?yàn)橐恍┈嵤露煌显偻?,即便從它被布置下?lái)就放在了心上,每晚睡覺(jué)前總是告誡自己明天一定要寫(xiě)了,不能再拖了,早點(diǎn)完成早點(diǎn)輕松,可是第二天總有瑣事占用了完成它的時(shí)間,所以當(dāng)行動(dòng)趕不上意愿時(shí),怎么想都是沒(méi)有有的,而且是在對(duì)于這件事你還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒的時(shí)候。

? ? ? ?因此每每遇到類似這樣我無(wú)法解決的事情時(shí),之前所積累的經(jīng)驗(yàn)也派不上用場(chǎng)了,也記不得看過(guò)的書(shū)上前輩們是如何度過(guò)這樣子的困惑了,總覺(jué)得自己好像沒(méi)有一點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn),前段時(shí)間看關(guān)于心理思維的書(shū)時(shí)所獲得的那種恍然大悟的感覺(jué)也不見(jiàn)了蹤跡,好像所有的一切回到了剛來(lái)學(xué)校時(shí)面對(duì)寫(xiě)一個(gè)申請(qǐng)書(shū)時(shí)的那種無(wú)從下手的感覺(jué)了,是的,回到了原點(diǎn)……。
? ? ? ?于是逼迫自己重新審視處理這件事的過(guò)程,老師給我們的是關(guān)于選擇一個(gè)媒介,然后分析它的戰(zhàn)略管理并做出一個(gè)總結(jié),形成一個(gè)小論文的任務(wù)。因?yàn)閷?duì)媒介戰(zhàn)略管理這方面自己并不熟悉,雖然自己并不知道H5到底是什么?可是因?yàn)榭催^(guò)一些在微信上推出的頁(yè)面,覺(jué)得很有意思,集富媒體與一體,又加入了與受眾的互動(dòng),剛開(kāi)始發(fā)展,前景應(yīng)該不錯(cuò),和微信公眾號(hào)一樣,目前主要傳播是在微信上,未來(lái)應(yīng)該是一個(gè)比較好的發(fā)展前景吧!既然有一點(diǎn)興趣,所以自己也想學(xué)習(xí)制作它,就借這次的作業(yè)好好了解一下它。因此我就選擇了這個(gè)媒介假以分析。
? ? ? ?在正式開(kāi)始的時(shí)候先去學(xué)校的知網(wǎng)上把所有與H5相關(guān)的論文下載了下來(lái),再去圖書(shū)館借關(guān)于媒介戰(zhàn)略管理這方面的書(shū),不得不說(shuō)一句,作為專業(yè)基礎(chǔ)課,雖然一周才一節(jié)課,但是上了快一學(xué)期的課了,我們竟然沒(méi)有定該內(nèi)容的課本,每次上課坐在讓人昏昏欲睡的教室里,頭腦根本沒(méi)有跟上老師的步伐,一節(jié)課下來(lái),連她將了什么也不知道,課后自己也沒(méi)有找書(shū)繼續(xù)學(xué)習(xí),好吧!怪自己了,圖書(shū)館有于此相關(guān)的書(shū),是自己沒(méi)有去找,環(huán)境惡劣,自己貪戀舒適,所以對(duì)這內(nèi)容搞不清,結(jié)果現(xiàn)在無(wú)比的頭疼,還有,在開(kāi)始這內(nèi)容的學(xué)習(xí)之前應(yīng)該對(duì)此有大概的了解的啊!至少總是要知道那個(gè)階段,老師講的是哪方面的內(nèi)容吧!
? ? ? ? 把能找到的于此相關(guān)的資料都找全了后,我先是看基礎(chǔ)知識(shí),兩本基礎(chǔ)書(shū),一頁(yè)一頁(yè)的翻,因?yàn)槲蚁胱约菏钦w基礎(chǔ)知識(shí)都不知道,因此不適合用主題閱讀吧!所以此時(shí),看過(guò)的有關(guān)閱讀技巧的書(shū)一點(diǎn)兒也用不上了,自己又回到了以前看書(shū)時(shí)慢慢啃的時(shí)候了,重點(diǎn)是花費(fèi)了那么多時(shí)間,兩本書(shū)看完后頭腦中依舊什么都沒(méi)有,連對(duì)內(nèi)容的大體認(rèn)識(shí)都沒(méi)有,自己用話也描述不出來(lái),所以的一切都回到了原點(diǎn),效率這樣低下,我也沒(méi)有信心看接下來(lái)的書(shū)了,重要的是,你連媒介戰(zhàn)略管理是什么都不知道,怎么分析H5?欲哭無(wú)淚……
? ? ? ?好吧!換種方式,以案例為切入點(diǎn),我借的書(shū)里有媒介戰(zhàn)略管理案例分析,雖然里面都是從宏觀出發(fā)來(lái)分析各大傳統(tǒng)媒體戰(zhàn)略管理經(jīng)營(yíng)的,而且該書(shū)成書(shū)時(shí)間比較早,是2004年出版的,那時(shí)候新媒體剛剛萌芽,更沒(méi)有出現(xiàn)類似于H5這樣的媒介了,但是借鑒她們的分析視角,發(fā)展都是分析媒介戰(zhàn)略的,即便大環(huán)境改變了,但是整體戰(zhàn)略還是有出入的啊。對(duì)的,從案例出發(fā),看看她們分析的都是什么,主要是哪方面的戰(zhàn)略管理,不知道,不理解的名詞就查基礎(chǔ)書(shū),從而找到自己分析的視角,盡量將范圍縮小一點(diǎn),單從一個(gè)視角出發(fā),然后在下載的論文上找相關(guān)戰(zhàn)略信息。
? ? ? ? ?這樣子應(yīng)該就可以了吧!好的,開(kāi)始著手做。想知道我能從這個(gè)途徑做完作業(yè)嗎?