文｜葉小鍵
1 大富翁的機會
小時候最愛玩一種桌游"大富翁"，也許有些人一聽到大富翁，就會覺得是小朋友的游戲，不耐玩也不好玩。我想也許是出于對大富翁游戲玩法不了解，透過機會與命運與過路費(每次的薪資補充)，執(zhí)行購買策略、投資機會來獲得財富。
小時與三五好友放學后一起玩"大富翁"，客廳的桌上放著正方形游戲板圖，有二堆卡片，一堆是"機會"，一堆是"命運"。
機會總是讓人又愛又怕，好機會的到來，讓你在游戲中獲得巨大的財富，也有的機會是慢慢來，雖然小小的，但是持續(xù)穩(wěn)定。
命運則是讓人發(fā)生變化，永遠不知道什么事情，會改變你的命運。抽中命運的卡片，希望是好事到來。
機會是自己可以選擇，命運則是推著你變化。在玩大富翁桌游的過程中，體驗到"機會"這個變量給予不確定性，讓人印象深刻。
最近在讀 斯蒂文·德·索薩的《未知：將不確定轉化為機會》"說的就是如何把一手爛牌，打出一次好牌。我們面對未知情況下，你會如何的去做。
2 對未知的體驗
對于未知的探索來自于你想要更多與這個世界產生連聯，體驗讓生活有許多可能。
我們寫作本書的初始興趣來自于對未知的各種體驗。___斯蒂文·德·索薩《未知：將不確定轉化為機會》
打開電視看到航空公司的商業(yè)廣告，介紹旅行到世界各地的美好體驗，探索不同的世界的文化，護照上有不同國家的通行章。
最近有一位同事要調至東南亞國家進行支援作業(yè)，他說現今37了，還沒有出國過。這次就要跑那么遠的地方，進行工作支援，還真是計劃趕不上變化。
未知的各種體驗讓人引發(fā)興趣，興趣推動著你做事。當你因興趣持續(xù)的做某件事情，讓事情做的好有價值之后，這個就是屬于你的故事了。
故事就是未知最好的連結，因為可以通過引用其他人的體驗和故事，讓你發(fā)掘自身和未知之間可能存在的關系。
"未知"是生活或工作的探測針，帶來各種如萬花筒般的精彩體驗。
3 尋找反饋者
失敗是一位很好的反饋者，我們在求學時都會遇到期中考與期未考，這些考試的用意就是檢視自己的學習程度，當你因為某個失誤而扣分數時，你就會知道那個最重要。
小學時有次，老師在臺上發(fā)考卷，一直發(fā)，手上的考卷都發(fā)完后，就問同學是否有其它問題。
這時
有位同學說：老師我的考卷沒有拿到。
老師說：這份考卷解答都正確，是滿分100分。但是沒有寫上名字，所以不知道是誰的。
同學說：是我的
那么你怎么證明這張考卷是你的？再考一次？...老師這樣問同學。
老師再次重申：發(fā)下考卷時，什么最重要的，你的名字最重要的一定要先寫。透過這位同學的失誤可以讓你們理解寫名字的重要性。
爾后當我在寫考卷時，名字先寫了再說。
求學過程中會有考試，考試后會檢討，讓我們知道那些錯誤會發(fā)生，可以修正。
閱讀這本《未知：將不確定轉化為機會》給我理解是：很多時候，會有未知。而如何的把未知變成機會，我們需要反思過往記錄失誤，再次遇到時對照翻閱記錄。
斯蒂文·德·索薩說到：有些時候我們必須通過失敗才能明白什么最重要。每個人都會遇到失敗來學習到寶貴的經驗，讓事情不重復的發(fā)生第二次，建立自己的Bug庫。
4 勇氣與魄力一直都在
在自己不了解的領域探索開拓未知時，需要魄力和勇氣。未來會發(fā)生什么可能不確定，在選擇與前進的機會上，勇氣與魄力一直都在。
如何把"未知"變成一個機會，推薦你可以參考這些方法：
- 一次只學習某件東西或事物。
- 運用系統(tǒng)方法來學習，拆解安排至每天的工作。
- 應用該學習產出的變化，如寫文章，踐行跑步等。
- 持續(xù)發(fā)布有價值的作品，與世界連結。
未知是不確定性，要轉化成為機會，需要先做最小可行步驟。持續(xù)的踐行，作品不要獨自欣賞，要發(fā)布要與世界連結。
每日踐行和心理建設要同步成長，若初步找不到方向，那么先閱讀，讀一些正能量的書，來加速你的決心。
好比他人如何透過寫作獲的第一桶金或是有了英文能力后如何的在公司工作上獲得機會發(fā)光發(fā)熱，未知有時是因為你不確定是否可以學會，要相信自己可以的。
透過踐行持續(xù)的產生變化，才能把未知變?yōu)闄C會，
每個人都有不同的小世界，小世界的機會，成就你的一大步。這一步讓人走出不確定性的圍城，擁抱更多機會產生新的可能。
