? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《惜春》

子規(guī)啼盡杜鵑紅，絮落人間谷雨沖。

試問(wèn)春風(fēng)何所去，遍吹花盡水流東。

? ? ? ? ? ? ? ? 《阡陌踏行》

今行阡陌綠茵蔥，時(shí)見(jiàn)榴花如火紅。

欲問(wèn)春風(fēng)何處去，山前村后果蔬豐。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《落花》

東君有恨幾番凋，吹破枝頭玉樹搖。

借問(wèn)落花何所去，天涯海角任他飄。

? ? ? ? ? ? ? ? 《帶雨梨花》

小園桃蕊又傷春，滿地紅英不染塵。

試問(wèn)梨花何所似，一枝帶雨白如銀。

（這樣，上寫桃花，下問(wèn)梨花，叫比問(wèn)。）

注釋：

大家先讀以下幾首詩(shī)

《望月》

夜闌明月上窗遲，爭(zhēng)奈中天云霧迷。

欲問(wèn)清輝何所去，妝成曉鏡照彎眉。

《夜月》

橫塘夜月怕孤懸，投入清波伴水蓮。

試問(wèn)姮娥何處好，人間才是有情天。

《別》

陽(yáng)關(guān)三疊醉離愁，故土茫然別淚流。

欲問(wèn)余生何處寄，臨川垂釣伴沙鷗。

總結(jié)：此法創(chuàng)作，在上聯(lián)的表達(dá)基礎(chǔ)上，第三句用“借問(wèn)”、“欲問(wèn)”、“試問(wèn)”、“為問(wèn)”等字起句，并輔以“何”、“誰(shuí)”等字，以表明其所問(wèn)之事，而第四句則答復(fù)所問(wèn)。

寫作時(shí)，一要注意第三句所問(wèn)不脫節(jié)，斷意。二要注意第四句的作答要緊扣題義?？傊獑?wèn)的合理精巧，答的要出奇不意，富于想象才好。

如唐高適《塞上聞笛》：

雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。

借問(wèn)梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。

明汪本《舟中有成》：

故鄉(xiāng)南望渺無(wú)涯，水面云深日又斜。

欲問(wèn)浮生何所似，試來(lái)風(fēng)處看楊花。

作業(yè)：

以此法自定主題寫一首七絕，題目自定。作品發(fā)至群或小島。