第四十五章 參與創(chuàng)辦復(fù)旦成人學(xué)院

? ? 1986年,國家的改革開放逐漸步入正軌,教育文化事業(yè)也迎來了新的春天。為滿足廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育文化資源的需求,形成全民學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的良好氛圍,復(fù)旦大學(xué)大膽破冰,決定創(chuàng)辦成人教育學(xué)院,這也是教育部部屬院校中最早開展成人教育的院校之一。

  張冬生領(lǐng)銜受命,成為這個(gè)學(xué)院的“創(chuàng)業(yè)元老”。當(dāng)時(shí),成人學(xué)院的招生非?;鸨?,各行各業(yè)的廣大知識青年求學(xué)若渴,紛紛踴躍報(bào)名。張冬生決定,第一年就招生遺傳學(xué)的函授生250名,經(jīng)濟(jì)法招收200名。

  后來,為拓展優(yōu)勢生源,遺傳學(xué)專業(yè)又在談家楨院士的老家寧波市招收315名學(xué)生。其中有一位叫嚴(yán)成其的學(xué)生,引起了張冬生的特別留意。

  嚴(yán)成其是寧波市農(nóng)科所的臨時(shí)工,高中畢業(yè)后,他沒能考上大學(xué),又因家在農(nóng)村,父母都是老是本分的農(nóng)民,走投無路之下,只得求人找到寧波市農(nóng)科所做個(gè)農(nóng)業(yè)工人。臨時(shí)工的工資待遇很低,又不能進(jìn)戶口,嚴(yán)成其心有不甘,一直尋找著改革命運(yùn)的機(jī)會(huì)。一聽說復(fù)旦成人學(xué)院到寧波招生,嚴(yán)成其的心中一陣激動(dòng),他意識到,自己期盼已久的機(jī)遇就在眼前。

  張冬生初次到寧波招生時(shí),嚴(yán)成其就到賓館看望了他三次。每次見面,他都非常誠懇地表態(tài):“我希望能考上復(fù)旦遺傳學(xué)函授生,在您的培養(yǎng)下學(xué)習(xí)成長!”

  張冬生被這位青年學(xué)習(xí)的熱情和決心所感動(dòng),決定無私幫助他實(shí)現(xiàn)求學(xué)的夢想。在張冬生的鼓勵(lì)下,又經(jīng)過自己的努力,嚴(yán)成其順利被錄取為遺傳學(xué)函授班的學(xué)院。

  函授班主體在復(fù)旦大學(xué)上課,在寧波和湖南益陽設(shè)有函授站,定期派老師過去講授。張冬生經(jīng)常趕赴寧波,親自指導(dǎo)嚴(yán)成其的學(xué)業(yè),為他答疑解惑。他還非常關(guān)心嚴(yán)成其的生活,為嚴(yán)成其他在復(fù)旦大學(xué)找了份工作,以便解決生計(jì)問題,順利讀完三年函授。

  在張冬生安排下,嚴(yán)成其白天在實(shí)驗(yàn)室的清洗實(shí)驗(yàn)玻璃器皿工作,每月工資50元,晚上住在張冬生的植物園花房內(nèi)挑燈夜讀。這種半工半讀的“白加黑”模式很苦,但嚴(yán)成其卻樂在中,他完全被張冬生所打開的知識天地所吸引了。三年的函授學(xué)習(xí)很快結(jié)束了,1988年,嚴(yán)成其以優(yōu)異的考試成績函授畢業(yè),取得??谱C書。

  張冬生語重心長地對他說:“你是科研的好苗子,一定要繼續(xù)進(jìn)修下去!”

  為幫助嚴(yán)成其繼續(xù)深造,張冬生多次和寧波市農(nóng)科所的邊所長溝通,稱贊嚴(yán)成其好學(xué)又勤奮,大有培養(yǎng)前途。

  邊所長立刻表示:“可以用進(jìn)修方式,農(nóng)科所給他發(fā)工資!”

  于是,張冬生將嚴(yán)成其招錄為在職研究生,親自做他的碩士導(dǎo)師。張冬生的碩士畢業(yè)論文的課題是“刀豆原生質(zhì)體再生植株研究”,這項(xiàng)研究創(chuàng)新性強(qiáng),理論和實(shí)踐要求都很高,兩年間,張冬生全力指導(dǎo)嚴(yán)成其攻堅(jiān)克難,嚴(yán)成其也付出了全部的心血,師生共同努力下,科研課題取得圓滿成功,這也意味著,國際上第一便刀豆原生質(zhì)體培養(yǎng)再生植株成功!這個(gè)重磅級的科研成果很快傳遍了業(yè)界。從復(fù)旦大學(xué)到寧波市農(nóng)科,大家無不為所為此而信息,為一名年輕的技術(shù)工人取得如此重要的科技創(chuàng)新而高興。

  為確保成果的嚴(yán)謹(jǐn)性,張冬生又多次具體指導(dǎo)嚴(yán)成其完善論文,并由寧波市農(nóng)科所上報(bào)寧波市科委主持召開省部級大型鑒定會(huì)。為提升鑒定的權(quán)威性和科學(xué)性,張冬生協(xié)助寧波市科委邀請了浙江省和上海市幾位有名專家教授親自參加,并由談家楨院士擔(dān)任科研鑒定委員會(huì)主席。寧波方面對也非常重視,將鑒定會(huì)特意選在國賓館級的寧波賓館召開,為談家楨教授安排了總統(tǒng)別的住宿待遇,給了與會(huì)專家教授高規(guī)格的貼心服務(wù)。

  談教授對此十分滿意,其夫人還戲稱這是“平生第一次享受到總統(tǒng)級招待?!?/p>

  優(yōu)渥的后勤保障,頂尖的專家陣容,寧波鑒定會(huì)取得了圓滿成功。專家們一致評議后認(rèn)為,“刀豆原生質(zhì)體培養(yǎng)再生植株”是國際上豆科葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體培養(yǎng)再生植株第一例,該項(xiàng)目獲得了浙江省特別科研成果獎(jiǎng),嚴(yán)成其被評為寧波市十大杰出青年,實(shí)現(xiàn)了人生的“逆襲”。

  嚴(yán)成其獲得寧波市杰出青年名譽(yù)之后,張冬生馬不停蹄地指導(dǎo)嚴(yán)成其,結(jié)合課題成果完成碩士畢業(yè)論文的寫作。當(dāng)時(shí)復(fù)旦大學(xué)遺傳所有其自己的考慮,嚴(yán)成其的碩士畢業(yè)論文可能無法通過。張冬生仔細(xì)考慮后,采取了“曲線救國的策略”,親自為嚴(yán)成其到杭州大學(xué)請了一位教授作他的導(dǎo)師,“轉(zhuǎn)移”到杭州大學(xué)生物系完成碩士畢業(yè)文答辯,由杭州大學(xué)授予其碩士學(xué)位。

  杭州大學(xué)組織論文答辯期間,張冬生又親臨坐鎮(zhèn),三次為他作答辯示范,最終,嚴(yán)成其順利通過答辯,拿到杭州大學(xué)生物系的碩士學(xué)位證書!

  科研成果鑒定會(huì)召開了,論文答辯也通過了,畢業(yè)后的工作安置問題又成為擺在嚴(yán)成其面前的一道門檻。雖然頂著重量級的科研成果光環(huán),雖然有名校碩士學(xué)位加持,但局限于現(xiàn)實(shí)條件,像嚴(yán)成其這樣的農(nóng)家子弟,想要獲得穩(wěn)定的工作和解決問題,仍有不少困難。

  關(guān)鍵時(shí)刻,恩師再度伸援,張冬生親自出面要求寧波市農(nóng)科所邊所長為嚴(yán)成其辦好了家農(nóng)轉(zhuǎn)非的戶口遷移手續(xù),定為寧波市農(nóng)科所正式職工,并支持他向市科委列上科研課題,請撥經(jīng)費(fèi),成立了農(nóng)科所的植物細(xì)胞分子研究室,并準(zhǔn)備提升嚴(yán)成其為寧波市農(nóng)科所副所長。

  嚴(yán)成其激動(dòng)地對張冬生說:“您是我的再生父母,我的一切都是您給的”。

  工作后不久,嚴(yán)成其來到上??赐鲙煟?,提及有人介紹寧波市一副市長的女兒作其女朋友。嚴(yán)成其覺得,對方的形象不是很合意。張冬生則憑借豐富的社會(huì)生活閱歷,開導(dǎo)嚴(yán)成其力催此事。嚴(yán)成其很快打消了疑慮,到寧波后就完成了這件婚事,家庭幸福生活圓圓滿滿,事業(yè)又迅速上升,從此,嚴(yán)成其對未來的生活與工作充滿了信心,激情奔跑在科研的大道上。

  2002年9月-2007年9月,嚴(yán)成其取得了浙江大學(xué)生命科學(xué)院博士學(xué)位,并在材化學(xué)院從事博士后研究。還曾在國際水稻研究所、澳大利亞CSIRO Plant Industry和亞洲蔬菜發(fā)展研究中心學(xué)習(xí)和合作研究。主要從事植物新種質(zhì)資源的挖掘利用,抗病基因的克隆及機(jī)理研究。

  2010年3月的一天,復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)院請浙江省農(nóng)科院嚴(yán)成其來滬講學(xué),晚上嚴(yán)成其看望張冬生,向恩師匯報(bào)說自己被遴選為博導(dǎo)。張冬生一聽,驚喜地有些不敢相信,一個(gè)農(nóng)村青竟能成為尖端學(xué)科的博導(dǎo),這真是人間奇跡,也是張冬生教育思想結(jié)出的碩果。

  嚴(yán)成其成為博導(dǎo)后,又主持了多項(xiàng)國家和省市重大科研項(xiàng)目,取得了一系列研究成果,他以第一作者獲得省科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng),發(fā)表論文72篇。獲國家發(fā)明專利1個(gè),出版著作2部,是浙江省“151”人才工程第一層次的高端人才,為我國相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)科建設(shè)和成果轉(zhuǎn)化,做出了卓越的貢獻(xiàn),已成為具有國際一流水平的權(quán)威科學(xué)家。

  嚴(yán)成其的成功案例,是復(fù)旦大學(xué)繼續(xù)教育取得輝煌成績的一個(gè)縮影。在張冬生等人的傾心付出下,復(fù)旦的成教事業(yè)蒸蒸日上。1988年,成人教育學(xué)院升級為復(fù)旦大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院。2000年9 月,復(fù)旦大學(xué)浦東書院和原上海醫(yī)科大學(xué)成人教育學(xué)院融入后,重組為繼續(xù)教育學(xué)院。經(jīng)過十多年的開拓與發(fā)展,學(xué)院的辦學(xué)規(guī)模已今非昔比:夜大學(xué)、函授已達(dá)每年4000余名的招生水平,在校生11000余人,累計(jì)畢業(yè)生達(dá)數(shù)萬人;高等教育自學(xué)考試負(fù)責(zé)主考11個(gè)本、??茖I(yè),每年報(bào)名20萬左右門次,至今本、??飘厴I(yè)生已近30000人;非學(xué)歷教育培訓(xùn)接受了全國約3萬人的培訓(xùn)任務(wù),且形成了一些具有復(fù)旦專業(yè)課程特色的教育培訓(xùn)項(xiàng)目,培養(yǎng)出了以嚴(yán)成為代表的一大批各界精英。

  談到嚴(yán)成其,談到復(fù)旦成教事業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,張冬生曾深情地總結(jié)說:“復(fù)旦創(chuàng)辦成人學(xué)院,我是最早的組織參與者,這個(gè)學(xué)院培養(yǎng)出了很多人才,我的學(xué)生嚴(yán)成其就是從這里開始,一步步成長為大科學(xué)家的。我為成人學(xué)院傾注了大量心血和感情,也希望他能越辦越好,廣育天下英才!”

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