? ?田田在上奧數(shù)課，今天是解方程，應(yīng)該不需要一直聽，因此去南圖還書借書，順便隨手拍幾張照片。

? ? 騎車來(lái)到南圖門口，南圖的正門還是很有氣勢(shì)的，正門形成橢圓的天穹，似乎讓我們感受到讀書讓我們看到另一片天空的感覺。同時(shí)，南圖主體建筑在高企的基座上面，也形成崇高之感，正如故宮中的皇城的很多帝王建筑，借此表現(xiàn)方式使對(duì)書以及書中的知識(shí)形成崇敬之意，設(shè)計(jì)師還是費(fèi)了些心思。

南圖正門形成的橢圓天穹

南圖的標(biāo)志與正門臺(tái)基

? ?今天剛巧人工還書系統(tǒng)壞了，于是大家都來(lái)到了自助還書系統(tǒng)，也讓我感受到了現(xiàn)在越來(lái)越多的愛書之人。今天對(duì)于我，也算是排隊(duì)之日，中午汪家餛飩排半小時(shí)，現(xiàn)在還書排15分鐘，出來(lái)后發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍還是那么長(zhǎng)，南京的讀書氣氛還真挺濃的。