一，勉強(qiáng)的學(xué)習(xí)者，對(duì)自己學(xué)習(xí)，時(shí)間，事件都沒(méi)任何規(guī)劃，不知該做啥放啥。走到哪里黑就在哪里住。沒(méi)有借用任何工具記錄來(lái)放空大腦來(lái)思考。

二，學(xué)習(xí)恐懼者，未難主義，先把事件想得特難，先給大腦一個(gè)可怕概念的植入，無(wú)能，白癡……給自己找到一個(gè)逃避的理由。

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三，新舊學(xué)習(xí)方法對(duì)比：學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)要以自己為中心，而不會(huì)被題海大戰(zhàn)包圍。更要學(xué)會(huì)如何思考，記憶，解決問(wèn)題，如何學(xué)以致用。從強(qiáng)調(diào)知識(shí)轉(zhuǎn)化為如何吸收。修正被教與被填塞。

四，思維導(dǎo)圖是一系列相互聯(lián)系的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)是個(gè)性，相互，不斷變化與積累的過(guò)程。使閱讀、學(xué)習(xí)、生活心情愉悅。

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