心理學(xué)有一種說法是，我們的大腦對(duì)于那些不愉快的曾經(jīng)會(huì)選擇性的忘記，有一段時(shí)間我是十分希望自己能像定律所說一樣，忘掉不愉快的，就好好的成長(zhǎng)。
可真的，是這樣嗎？
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，也不知道學(xué)校是出于何種考量，明明大家上學(xué)的路程也不是太遠(yuǎn)——有人說，是因?yàn)樽∷抟诲X。但是父母一貫傳統(tǒng)，老師們想的、學(xué)校做的向來不會(huì)有錯(cuò)，我就開始了寄宿生活。因?yàn)樽∷薜闹挥兴哪昙?jí)和五年級(jí)的學(xué)生，學(xué)校的晚餐通常較中餐精致而家常，吃完晚飯后我們常常會(huì)在新修剪的草坪上跳跳皮筋，圍坐在老師周圍聽聽故事，當(dāng)然，偶爾也會(huì)有煩人的時(shí)候——因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)作業(yè)要更改正確才能去玩耍。再晚一點(diǎn)的時(shí)候，老師組織我們回到宿舍之后，便會(huì)各自回到房間打開電視，這個(gè)時(shí)候，我們才敢偷偷從被窩里頭掏出一副撲克牌，然后玩得好的三五相邀，就選定一張地理位置稍好的床開始睡前的娛樂。那時(shí)候不知道，其實(shí)二十平米開來的房間，里面任何風(fēng)吹草動(dòng)，門外幾乎都能一清二楚。
再平常不過的那天，像往常一樣回到宿舍，冬天里簡(jiǎn)陋的宿舍格外涼，睡前口渴的我爬下床去給自己倒了一杯開水，卻一不小心打翻在床，一陣溫?zé)崤c霧氣之后，是急速的冷卻。也正是這杯開水，打開了小學(xué)生活那段噩夢(mèng)般的經(jīng)歷——在我和同學(xué)擠了同一張床之后的第二天，幾乎全世界都聽到了一個(gè)消息——我偷了她新買的MP4。
準(zhǔn)確的說，她并不是我最好的朋友，但是我們同屬于一個(gè)七八人的小團(tuán)體，是那種，好朋友的朋友。
遲鈍的我是一兩個(gè)星期之后才知道謠言的事情，想要解釋點(diǎn)什么的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)連那天晚上的記憶我都是模糊的，除了強(qiáng)調(diào)自己沒有拿，我拿不出任何證據(jù)。同在一個(gè)小團(tuán)體，其他人礙于面子都不愿意“動(dòng)手”去證明我的清白，我便把被子全部抖開、把課桌內(nèi)外、書包……凡是能藏匿東西的地方都向她們展示了個(gè)遍，你們看，我是沒有拿的。我以為，這樣就能萬事大吉。但我哪里知道，就在這一兩個(gè)星期內(nèi)，我的所有好朋友們其實(shí)已經(jīng)被告知我周末回家偷偷把偷來的MP4帶回家了。
我便只好祈禱清者自清。
可是，背后的竊竊私語；不再特意等我一起吃飯、玩耍、上廁所的小團(tuán)體；再也不會(huì)有勺子主動(dòng)伸進(jìn)我那裝著從家里帶來的“美味佳肴”的小玻璃瓶；公共浴室洗澡的時(shí)候，身邊的同學(xué)出門卻沒人告訴正光著身子站在門邊的你她要開門了；剛剛放進(jìn)浴室的衣服出門拿了一個(gè)洗頭水回頭就被“不小心”弄濕……接連不斷的小事件讓我?guī)捉罎?，有板有眼的故事情?jié)和那些原本就討厭你是個(gè)“好學(xué)生”的同學(xué)的惡意，讓我偶爾出神的時(shí)候都懷疑那天晚上我是不是真的就鬼使神差到，找到了她的新買的MP4然后據(jù)為己有；又或者我是不是做了什么不被原諒的事，要接受這樣誤會(huì)與懲罰。
后來細(xì)細(xì)回想，或許那時(shí)的生活全貌也并不就是這樣。但是這次之后，我懂了什么叫人言可畏；那段時(shí)間，我感受到比冬天里打濕的被子還要寒冷的東西——孤獨(dú)?？赡菚r(shí)候那時(shí)候還沒人告訴我時(shí)間會(huì)證明很多東西，沒人告訴我問心無愧便好不需要向不值得的人證明。
要知道，風(fēng)波總是會(huì)平息的，這件事情也一樣，我又不知不覺的回到了小團(tuán)體，只是不怎么和那個(gè)女孩說話，也在對(duì)那個(gè)在我孤獨(dú)的這段時(shí)間里偶爾陪我談天的女孩深深依賴和感激。在這之前我也是不太親近她的，不只是我，大家都不親近她，她不愛衛(wèi)生、滿頭虱子；貪吃、滿口爛牙；學(xué)習(xí)不好、一心打扮自己……說來真是可笑。
就在大家好像都忘了這件事情，我也一直不懂那個(gè)MP4究竟去了哪里，本以為就要這樣無疾而終的時(shí)候，一場(chǎng)爭(zhēng)吵又把這件事情再次掀開?！皠e人都還不知道吧，那個(gè)MP4是你拿的，放在家里偷偷聽還叫我保密……”。我終于 “含冤得雪”，但是卻發(fā)現(xiàn)，鎖在牢籠里的，只有自己，牢籠外的生活依舊如常，所以“獲釋”的時(shí)候酸甜苦辣，也只有自己清楚。
的確，在初中高中幾年的時(shí)間里，我?guī)缀醵家呀?jīng)忘記這段經(jīng)歷。生活大部分的樣子還是波瀾不驚——與同齡人一樣有溫暖的親情、有珍貴的友情、也有生活學(xué)習(xí)上的接連不斷的大大小小的驚喜與煩惱。
可有一天看到一句話，說是“對(duì)朋友特別有禮貌的人都在友誼里受過傷”，頓時(shí)心頭一熱，濕潤(rùn)的眼眶卻將往事看得清晰，我看到陽光那么燦爛，花兒那么美，看到當(dāng)時(shí)的自己開朗自信有努力，哪里愿意相信自己還經(jīng)歷過這樣的黑暗。
可發(fā)生過就是發(fā)生過。
就像追風(fēng)箏的人故事里的哈桑，那個(gè)“為你，千千萬萬遍”追趕風(fēng)箏的少年，盡管那次被強(qiáng)暴的經(jīng)歷鮮有人知，盡管今后的日子他照樣娶妻生子，盡管他的丑陋的兔唇被修復(fù)，但他臉上卻再?zèng)]有笑容，他知道那個(gè)下午，被自己視為好朋友的人就在不遠(yuǎn)處看著這一切，卻，也只是看著這一切。
任何事物一旦涉及情感，無一定論，可發(fā)生過的事情無法改變。那些心頭上歲月里的風(fēng)箏浮浮沉沉，有些風(fēng)箏隨風(fēng)遠(yuǎn)去，而有些風(fēng)箏，另一端系在心上，我們始終追逐，它始終飛舞。
