“老師，這些天從濟南22期復(fù)訓(xùn)回來，接診了幾個門診患者，這也是繼你們走后我獨立接診的患者。有抑郁癥伴頭項后背痛的，有腦癱的，還有股骨頭壞死的，以前是對我們的宮氏腦針有信心，現(xiàn)在是對自己有底氣，如果沒有結(jié)緣宮氏，我現(xiàn)在還是一個迷茫的小醫(yī)生，首先從內(nèi)心里感恩師父教授之恩。
? ? ? 給您匯報下我回來這半個月的工作吧：1、抑郁癥患者（經(jīng)李鳳寧介紹而來），后腦連及項部雙肩部僵硬疼痛，后背沉緊，滿頭束帶感，患者自己形容有枷鎖樣感覺，體溫隨天氣變化而變化，低熱3年余，精神低落，用宮氏腦針兩次高位，頭上癥狀全部消失，第三次項韌帶松解，第四次胸椎壓痛點棘上韌帶松解，所有癥狀全部消失，患者及家屬很高興，求醫(yī)幾年沒看好的病，用宮氏幾天治愈。[強]本院一位中風(fēng)后失眠的患者，兩次高位實相后，晚上睡覺就像吃了安眠藥[憨笑]
? ? ? 還有幾例大齡腦癱患者，本已放棄，現(xiàn)聽說宮氏的神奇療效，都來一試針法，沒想到僅僅幾次治療，身體各緊張部位就變輕松，我用咱的腦癱課題來說服他們堅持夠療程，會給他們一個奇跡。還有股骨頭壞死患者，偏癱患者效果都很好，我就不一一列舉了，反正都是按您教的療程設(shè)計……
? ? ? 老師，總算沒給您丟臉，他們還感謝我，我說你們得感謝我的老師，如果不是他發(fā)明這個療法，怎么會能有這么多人受益！讓那些質(zhì)疑我們的人繼續(xù)質(zhì)疑吧，總有一天，療效會把他們征服！像我這樣以前能每天跟您在現(xiàn)場跟師的能有幾個？正所謂不見不信，沒有宮氏是萬萬不能的！”
? ? ? 尊重原創(chuàng)，文中字句未作任何修改。張主任學(xué)習(xí)中醫(yī)出身，接觸宮氏后立即敏銳地意識到這是一個不同尋常的技術(shù)。當(dāng)別人質(zhì)疑時她已確信，當(dāng)別人猶豫時她已學(xué)習(xí)，當(dāng)別人追尋時她已是名醫(yī)，成功者有成功者的人格，可憐者自有可憐之處。嘴比腦袋清楚、四肢比大腦發(fā)達(dá)并有驢踢門擠綜合癥者真的很難學(xué)好宮氏。我們?yōu)閺堉魅蔚某煽儦g呼，這是優(yōu)秀者的勝利，祝愿張主任未來的職業(yè)生涯更輝煌壯麗！
