白天狀態(tài)還好，怎么一到晚上就頭疼厲害？難道真是感冒了？昨天一整天居然忙的忘了喝藥，真是無語。

昨晚八點多都躺床上，給大寶講了三個故事后就急著睡。小寶非要脫衣服，不脫就哭鬧的厲害，哭得我是一點耐心都沒了。脫了也不肯睡，亂跑亂動。

實在沒精力管她，頭疼脖子疼，好像落枕了，真是難受。就連小寶拉臭臭，我都懶得起身幫她換洗，讓布哥一個人搞定吧。

一晚上不停做夢，夢中又是不可能實現(xiàn)的場景。感覺睡的更累。

昨天，講了兩節(jié)復習課，效果不太好，不知道是不是因為我的狀態(tài)不佳，導致學生也是被動聽課。早上的兩節(jié)沒課時間，填寫了一些表格，又把貧困生的材料整理好。第四節(jié)利用體育課繼續(xù)練習課間操，為下午的比賽做準備。

下午的作文課，很多學生依舊不會寫，不愿動腦思考，給模版讓填空都寫不出來，最后大部分都抄的范文。感覺現(xiàn)在的學生到底怎么了？咋一點學習勁頭都沒有？稍微難一些的題目都不愿意動腦思考，作文不想寫又不肯背，怎么可能學好？

準備了兩三周的廣播操比賽，昨天下午先進行了級部比賽。很不幸，抽到了最后一個上場的。而且快到我們班時，天都快黑下來，評委老師和其他班同學早已沒了耐心看。我想著我們班娃不容易，便成了三四年級唯一一個陪著學生從頭到尾做操的班主任。但是，依舊改不了學生們做的不夠整齊的局面，最后只得了第三名，無緣校級決賽。

也罷，本身練的時間就不如別的班長，某些調(diào)皮分子的確也不會跳。不進決賽也省的后面還得練了。

現(xiàn)在那種事事爭優(yōu)爭先的念頭都沒了，不出什么大事就好。

哪怕提前和學生說了，如果進校級決賽，免三天語文作業(yè)，請他們吃零食。結(jié)果，依舊不行。也是，不應該以這種方式激勵他們，本身集體榮譽感就需要在活動中展現(xiàn)。后面還有運動會，盡力而為吧。