【日】藤原和博—鐘小源—北京聯(lián)合出版社—2019.05
不閱讀，難以在社會(huì)上更好地生活
我這輩子遇到的聰明人（來(lái)自各行各業(yè)）沒有每天不閱讀的——沒有，一個(gè)也沒有。——查理·芒格
1在社會(huì)中，必須尋找屬于自己的“幸福論”。進(jìn)入到成熟社會(huì)之后，只是沒頭沒腦地努力，是沒辦法抓住“共同”的幸福的。
2“從處于興趣的閱讀”到“為了開拓人生的閱讀”。每個(gè)人必須要成為自己人生的主人公。
3為了抓住只屬于自己幸福所必需的修養(yǎng)，必需靠自己。為此你會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書是必不可少的。
德魯克 的書《管理：任務(wù)、責(zé)任、實(shí)踐》
幸福分為哪些種類？有幾個(gè)階段？
1.怎樣才能獲得幸福？
2.用錢能買到幸福嗎？
3.到底有多少錢才能獲得的幸福？
4.如果不能用錢買幸福，還有什么手段能讓我們獲得幸福？
5.要獲得怎樣的地位才能變得幸福起來(lái)？
6.幸福與地位和名譽(yù)是沒有關(guān)系的嗎？
4如何構(gòu)筑“只屬于自己”的幸福論
P24
有閱讀習(xí)慣和無(wú)閱讀習(xí)慣，一分為二的社會(huì)。讀書量超過(guò)300本后，會(huì)有明顯的不同。（如果不能通過(guò)讀書積累知識(shí)，是沒有辦法擁有自己的觀點(diǎn)的。）
前言：用尋找屬于自己的幸福論為開始，從而引出了閱讀可以實(shí)現(xiàn)只屬于自己的幸福論。說(shuō)的很有道理。
我最喜歡通過(guò)閱讀來(lái)滿足自己的好奇心。雖然我很幸運(yùn)能在工作中認(rèn)識(shí)許多有趣的人、走訪很多迷人的地方，但我仍然認(rèn)為閱讀時(shí)探索自己感興趣事物的最佳途徑。
——比爾·蓋茨
成長(zhǎng)最大的捷徑，就是有效閱讀一流的內(nèi)容。
要成為能掙到錢的人，就要以成為百里挑一的人為目標(biāo)。
無(wú)法管理自己時(shí)間的人，在固定時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造的附加價(jià)值會(huì)變得很低，所以這類人會(huì)率先被勞動(dòng)市場(chǎng)所淘汰。
有效閱讀量，決定了薪酬高低。（因?yàn)橹R(shí)時(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在更新?lián)Q代的，只有擁有最新信息的人才能符合客戶的期待。）在各種各樣的工作之中，每小時(shí)掙錢效率最高的職業(yè)是演講。是因?yàn)樗麄儞碛凶屄牨姖M足的知識(shí)，而他們?yōu)榱双@得知識(shí)必然要讀書。
鏈接碎片知識(shí)，大腦得到擴(kuò)張。注意力——平衡感（能夠把握自己和世間萬(wàn)物之間的合適的距離感的能力）
如果世界觀擴(kuò)大了，我們就可以從各種各樣的角度觀察事物和他人。能夠從多種角度看待事物，不僅能幫助我們鍛煉自己的平衡感，還能成為個(gè)人包容力和寬容力的基礎(chǔ)。
思考：強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性。
閱讀是最好的學(xué)習(xí)。追隨大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)?！障＝?/p>
如何閱讀，獲得想象力。
讀書這一行為，絕非是為了獲得信息所進(jìn)行的，而是為了知道能從自己腦子里提取出多少知識(shí)而進(jìn)行的行為?！冬F(xiàn)代特寫》
如何閱讀，修煉“吸引力法則”
當(dāng)意識(shí)集中的時(shí)候，就會(huì)發(fā)生“吸引”現(xiàn)象。
積累的知識(shí)、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)像在水中沉淀一樣——通過(guò)“讀書”，“玩?！?，“藝術(shù)”可以獲得知識(shí)、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)——意識(shí)高漲之后，這些東西被攪拌混合浮出“水面”——在腦內(nèi)像回路一樣連接起來(lái)結(jié)晶形成“思考”——“想法”之后，發(fā)揮發(fā)信機(jī)的功能。
思考：感覺就是這樣的：收集信息——整理分類信息——融合信息，形成知識(shí)體系——用自己的話講出來(lái)
如何閱讀，將自己的大腦與作者的大腦連接起來(lái)。
思考：分明就是要你閱讀各種各樣的書籍，資料，儲(chǔ)存在大腦里，就是所謂的收集信息。不明白為什么要說(shuō)的那么復(fù)雜，難以理解。就是閱讀與作者相關(guān)聯(lián)的東西。
如何閱讀，讓大腦感受器活性化。
思考：就是要你攝取不同種類的學(xué)科知識(shí)，來(lái)達(dá)到廣泛閱讀。
如何閱讀，以獲得更多想法或伙伴。
讀書可以豐富我們的“想法”（擴(kuò)大了自己的世界觀）——讀書可以增加我們的“伙伴”--自己的大腦和各種各樣的大腦碎片。
思考：分明就是通過(guò)閱讀不同作者寫的書籍，站在作者的角度來(lái)分析事物，用作者的視野來(lái)觀看世界，從而擴(kuò)寬了自己的視野。
如何閱讀，預(yù)測(cè)未來(lái)趨勢(shì)
信息熔于一爐，形成全新的思考和意見，預(yù)測(cè)未來(lái)白是其副產(chǎn)物。
預(yù)測(cè)未來(lái)的最好方法，就是自己動(dòng)手把它創(chuàng)造出來(lái)。
如何閱讀純文學(xué)書籍
主人公對(duì)人生和社會(huì)的思考方式。無(wú)論是哪一本書，都將每個(gè)現(xiàn)代人所抱有的煩惱和不合理的東西給展現(xiàn)了出來(lái)。
思考：這一章純粹是把很簡(jiǎn)單的東西復(fù)雜化了，讓人很難理解。一個(gè)點(diǎn)發(fā)散思維的去想象——收集信息，整理分類信息，融合，形成自己的知識(shí)體系，用自己的話收出來(lái)，——閱讀不同種類的書籍，擴(kuò)大閱讀的知識(shí)面——通過(guò)站在同作者的角度分析問(wèn)題，來(lái)達(dá)到擴(kuò)寬視野的目的——整合信息，形成新的思考，意見，推測(cè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)——學(xué)習(xí)作者的思考方式。
閱讀是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。——富蘭克林
如何閱讀經(jīng)典名著
思考：感興趣是閱讀的前提。
創(chuàng)造開始閱讀的契機(jī)
看不明白。
生命賜予我與書面對(duì)面的時(shí)間
不是很明白，說(shuō)了作者在生病后，得到了片刻的安寧后，開始享受閱讀，少了應(yīng)酬。
如何閱讀，創(chuàng)造出自己的意見
所謂見識(shí)是需要積累的。只要見識(shí)的積累沒有超過(guò)一定的刻度，是沒有辦法創(chuàng)造出自己的意見的。通過(guò)讀書，增長(zhǎng)見識(shí)。
如何閱讀，輕松進(jìn)入別人的話題
廣泛的涉獵各種類型的書籍。
如何閱讀，建立未來(lái)規(guī)劃
通過(guò)讀書，我們能夠獲得各種各樣的人的觀點(diǎn)。也就是角色扮演。
量變帶來(lái)的質(zhì)變，突破300本書籍
閱讀的多了，不自覺的就會(huì)有輸出的沖動(dòng)。
思考：感覺還是要你多閱讀各種各樣的書。
我的工作就是閱讀，讀一切可讀之物?！头铺?/p>
如何閱讀，實(shí)現(xiàn)“信息處理能力”——“信息綜合能力”的轉(zhuǎn)換
信息綜合能力：把要素組合在一起使它們產(chǎn)生價(jià)值的能力，就是組合能力
交流能力——邏輯思維能力——模擬演練能力——角色扮演能力——表達(dá)能力。技能：批判性思維
如何閱讀，提高溝通能力
通過(guò)與和自己持有不同意見的人進(jìn)行交流讓自身成長(zhǎng)的能力
學(xué)會(huì)傾聽，注視對(duì)法的眼睛、點(diǎn)頭，給予對(duì)方回應(yīng)和信任
如何閱讀，提高邏輯思維能力
在對(duì)常識(shí)和前提進(jìn)行懷疑的同時(shí)還要靈活地進(jìn)行“復(fù)眼思考”的能力
如何閱讀，提高模擬演練能力
在腦內(nèi)制作模型，在反復(fù)試驗(yàn)的同時(shí)進(jìn)行類比推理的能力
如何閱讀，提高角色扮演能力
站在他人的立場(chǎng)上，想象他人的思維后想法的能力
在有限的時(shí)間內(nèi)，可以通過(guò)讀書來(lái)虛擬體驗(yàn)各種各樣的人生。
如何閱讀，提高演講能力
把想法分享給對(duì)方的表達(dá)技巧
如何閱讀，提高復(fù)眼思考能力
批判性思維。復(fù)眼思考：指的是不以簡(jiǎn)單的識(shí)別模式來(lái)分析事物，而是從多角度對(duì)事物進(jìn)行觀察的思考方式。
思考：這章還一點(diǎn)新意，最起碼對(duì)自己有一點(diǎn)的啟發(fā)。有了一個(gè)思考的模板
閱讀最大的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天，就多一天平庸的困擾?！嗲镉?/p>
有些能力，只有有效閱讀才能獲得。
信息處理能力，指的是在世界觀固定的情況下玩游戲的時(shí)候，最快得出正確答案的能力。（拼圖型學(xué)習(xí)）看的見的學(xué)習(xí)力
信息綜合能力，就是把自身所具備的知識(shí)和技巧相結(jié)合，得出“讓自己能夠認(rèn)同的答案”的能力。（樂(lè)高積木型學(xué)習(xí)）看不見的學(xué)習(xí)力
這并不是指去想什么才是正確答案，關(guān)健是要自己創(chuàng)造出能讓自己信服的答案。
閱讀時(shí)一種工具：獨(dú)處的最好方式是閱讀
在瞬息萬(wàn)變的情況下，考驗(yàn)自我調(diào)整能力，這正是游戲的樂(lè)趣所在。
如何磨煉信息綜合處理能力。旅行，旅行從出發(fā)到結(jié)束，什么事情都自己去策劃。積木游戲。
智者閱讀群書，亦閱歷人生?！终Z(yǔ)堂
閱讀的方式是各種各樣的。
選書：
作家模式——興趣模式——出版社模式——媒體推薦模式——榜單模式——口碑模式
不僅要看書，還要輸出，寫東西。
思考：從尋找屬于自己的幸福論開始，引出閱讀的重要。收集信息——整理分類信息——融合，形成自己的知識(shí)體系——用自己的話講出來(lái)。說(shuō)明了交流能力，邏輯思維能力，模擬演練能力，角色扮演能力，演講能力，批判性思維，也就是多角度思考問(wèn)題。信息處理能力——信息綜合能力。
