01.

回憶那年，我在山區(qū)小學(xué)教書(shū)的時(shí)候，條件很苦，環(huán)境很差，但是依然是每天快樂(lè)的，我快樂(lè)的教書(shū)，快樂(lè)的和孩子們相處。孩子們也都非常喜歡隨和愛(ài)看玩笑的我。

有一個(gè)叫程佳的孩子在我的印象里特別深刻，小姑娘長(zhǎng)得比較瘦，梳著兩根麻花辮，眼睫毛很長(zhǎng)，特別是一對(duì)水汪汪的大眼睛，黑黑的眼眸明亮而清澈，猶如兩扇小小明亮的窗戶直透聰慧的心靈深處，薄薄的嘴唇能言會(huì)道的。

仲夏，她會(huì)隔三差五的帶點(diǎn)李子來(lái)給我吃，她把李子洗的干干凈凈的，裝在袋子里，偷偷放在我的辦公桌抽屜里。下課的時(shí)候，她笑瞇瞇地問(wèn)我：“老師，我家的李子可好吃嗎？”我說(shuō)：“你送給我，你有得吃嗎？”她說(shuō)：“家里有兩棵李子樹(shù)呢！多著呢?！?/p>

02.

她家的李子，果子的香味很濃郁。青的李子碧綠閃亮，如古玉般晶瑩剔透，細(xì)細(xì)咬下一口，卻沒(méi)有原本想象的青澀的酸味兒，外青內(nèi)黃的果肉香甜中略帶著酸，沁到舌尖的是一絲絲略帶酸酸的一種奇妙的香甜味，余味淺淺縈繞唇齒間。熟紅的李子發(fā)紫發(fā)烏，略帶桃香的蜜甜極滋潤(rùn)，雖然更好吃，卻少了絲絲沁口的淺淺酸澀的回味。她說(shuō)她家有兩棵李子樹(shù)，一棵結(jié)的是大李子，一棵結(jié)的是小李子，俗稱“珍珠李子”。

有一次，我開(kāi)玩笑地問(wèn)他：程佳，這么好吃的李子，以后老師吃不到了怎么辦？她笑著說(shuō)：“老師可以把李子里邊的種子保留下來(lái)，春天的時(shí)候種在地里，就能長(zhǎng)出李子樹(shù)了?！?/p>

03.

教她的最后一年春天，我終究還是忘了她說(shuō)的，而她卻送了我兩棵李子樹(shù)苗，她告訴我說(shuō)，這是她在自己家的李子樹(shù)下挖的兩棵小苗，一棵是將來(lái)結(jié)大李子的，一棵是將來(lái)結(jié)小珍珠李子的。將這兩棵樹(shù)栽在院子里，就永遠(yuǎn)能吃到香甜的李子了！

我把兩棵李子樹(shù)苗種在了我家屋后的院子里，遺憾的是那棵大李子樹(shù)沒(méi)有成活，珍珠李子樹(shù)活了。現(xiàn)在早已長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，枝葉繁茂的，每年春天我都要對(duì)它修剪一番，再給它足足地增一次肥，每到夏季，樹(shù)上都會(huì)掛滿珍珠李子，紅通通的果子引得路人垂涎欲滴。我會(huì)把熟了的李子采下來(lái)給大家分享，然后告訴他們：這是一個(gè)叫程佳的學(xué)生送給我的。

04.

春天的時(shí)候，李子樹(shù)上開(kāi)滿了白色的小花，把我的小院裝點(diǎn)的分外好看。夏天，樹(shù)上掛滿了翠綠或者紫紅的珍珠李子，看著美麗，摘下來(lái)吃著也是特別香甜。

真如程佳說(shuō)地那般，我真的是每年夏天的這個(gè)時(shí)候，都能吃到香甜的李子了?？墒?，這味道終究還是沒(méi)有當(dāng)年小程佳送我的那個(gè)李子的味道！這些年，我的胃不好，不能吃李子了，但是看著別人吃我會(huì)很開(kāi)心。

每當(dāng)看到這樹(shù)上的李子，就會(huì)想起那個(gè)長(zhǎng)得甜蜜可愛(ài)、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小朋友程佳，也因?yàn)檫@棵李子樹(shù)是她送的，我管這棵李子樹(shù)叫“程佳李”。

05.

很多年過(guò)去了，程佳送給我的李子樹(shù)早已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果幾度春秋，當(dāng)年那個(gè)小丫頭現(xiàn)在也已經(jīng)成了大姑娘了。我也會(huì)想起我在山村小學(xué)教過(guò)的其他孩子，光陰總是一去不復(fù)返，可是孩子們的可愛(ài)卻定格在了時(shí)光的記憶里。日子永遠(yuǎn)都是清貧的，可是快樂(lè)卻從未曾失去，我想這算是我認(rèn)真對(duì)待這份職業(yè)的回報(bào)吧！

感謝你——“程佳李”，贈(zèng)與我的快樂(lè)和寧?kù)o?。?！

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