? ? ? 說到又字，如要精確到具體數(shù)字上，還真沒計(jì)算過。上學(xué)期間看得也不下十次，不過都是粗略地看“金玉良玉，草木之盟”的懵懂愛情。等走入社會(huì)，時(shí)間充裕，幾乎每年都要看一次或者兩次，看得慢了，看得精了，看出了更多不同的感受。

? ? ? 昨晚看到第二十九回，說到：一個(gè)小道士無意沖撞鳳姐兒，她和眾婆娘的行為表現(xiàn)，唯有賈母聽說，忙道：“快帶了那孩子來，別唬著他。小門小戶的孩子，都是嬌生慣養(yǎng)的慣了，那里見的這個(gè)勢(shì)派?？蓱z見的，倘或一時(shí)唬著了他，他老子娘豈不疼的慌？”細(xì)讀你會(huì)覺得心酸。賈母疼她的兒孫，覺得情同此心，天下父母哪個(gè)不疼自己的孩子？賈家家族之所以有三代的福氣，是因?yàn)橛匈Z母這樣心存悲憫、知福惜福的人。

? ? ? 我原本就眼軟心脆弱，又已入不惑之齡，更是看不得生離死別，看不得感動(dòng)壯舉，甚一草一木都會(huì)潸然淚下，有時(shí)更會(huì)悲痛不已。孩子上五年級(jí)時(shí)，兩門主課老師都換成新老師，我有時(shí)就會(huì)代老師與其它家長聯(lián)絡(luò)處理一些班級(jí)事宜，也就有機(jī)會(huì)了解了班里的孩子和家長的情況。每次大都是一位家長無法聯(lián)系到，事后，家長也會(huì)心懷愧疚地和我說，他忙于工作，孩子?jì)寢尣粫?huì)玩手機(jī)。從語氣里能聽出父親是一個(gè)老實(shí)巴交的人。這次又因?yàn)槭虑榻M長，老師多方聯(lián)系仍未果，可是學(xué)校又要得急，我就說我先幫他墊付郵費(fèi)，把書郵到我這里，隨后再說。這個(gè)孩子我也從我們家孩子口中了解些，孩子在學(xué)校不愛說話，從不與人交流，老師提問，也是站起來，低著頭不啃聲，五年了，就只有收作業(yè)的時(shí)候，送“沒帶”，其它任何字眼都沒聽到過，也會(huì)主動(dòng)和他搭話，但仍舊如此。孩子說：他是不是受過什么創(chuàng)傷，留下什么陰影。原因是什么，我們都不得而知。我的心每聽到這，都不禁疼一下，孩子的喜悅，傷心，氣憤都不能從嘴里表達(dá)，宣泄出來，把自己封閉在一個(gè)自己獨(dú)立封閉的空間里，那該有多難過，多無助！

? ? ? 身體健康、心智健全，笑著活在藍(lán)天白云之下，感恩，知福、惜福。