工作成就你,還是你成就工作?

余花

01

這個假期上課頻率穩(wěn)穩(wěn),基本每天保持一定的上課量,除了除夕和初二,每天或多或少總有那么一兩節(jié)課。有課上,帶給我足夠的安全感,至少沒有落后于別人。

爸爸一直強調(diào),如果你所在的公司哪天倒閉了,你計劃做什么?暗示我去學(xué)校當(dāng)老師更穩(wěn)定。

不過說實話,我沒想過做30年線上教育,只是我覺得這幾年形式大好,值得發(fā)展,就像淘寶一樣,大火的時候就掙錢,那就必須在大火的時候抓住機會!

學(xué)校教學(xué),確實可以干30年,不過對我來講有點不溫不火,穩(wěn)定貧窮的感覺。這種穩(wěn)定的貧窮誰苦誰心里知道,別只看表面體面。

如果線上教育市場衰退了,我認(rèn)為我干啥都有飯吃!有能力就是鐵飯碗,現(xiàn)在只想拼全力好好干!

02

有個朋友知道我在做線上教育收入還可以,說話酸酸的。

我說沒打算一直做下去,她說:那你得好好定位一下啊,一開始的定位很重要巴拉巴拉……

我反駁道:我一輩子也不想一直干一行!

她回復(fù):那就跟著感覺走,畢竟還年輕。

Excuse me?年輕?倫家都快奔三了,好不好?說話連收尾都這么難過。

我沒再回復(fù)她,也不想回復(fù)。價值觀貌似偏離軌道。

說實話這份職業(yè)即便我愿意一直干下去,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展進程也不允許這么做?。∑脚_只是我發(fā)揮能力的輔助,若沒有這個平臺,我依然可以做得好,而我就要向這個方向發(fā)展,而不僅僅是為了掙錢而掙錢。

03

紀(jì)念這個相對充實的假期,同時收獲了很多小可愛的喜歡。我也不知道自己哪來的魅力會讓學(xué)生愿意跟著我學(xué)習(xí)。

有個學(xué)生上學(xué)期期末考試沒考好,班主任詢問要不要換老師?學(xué)生肯定地說:“不換”!

當(dāng)家長給我發(fā)來這么一段話時,我的內(nèi)心無比感動!感謝學(xué)生理解我的辛苦付出,感謝她對我的認(rèn)可。就憑她這句不換老師,我一定要在下學(xué)期帶她飛!

今晚又可以早點睡覺了,晚安!

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