This is my way.
What is your way.
THE way does not exist.
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——尼采
有些事情呀，走著走著，我們就忘了。比如，我們每個人都是如此的獨特，卻總是想變成別人的樣子。
2018年8月25和26日，我參加了規(guī)劃整理二級認證（日本JALO發(fā)證）的課程，說說我的感受吧。
我是在2016年的時候開始接觸收納整理的，日本的、韓國的、德國的都接觸過，書看了十幾本，也實踐過。有的走到一半就走不下去了，自己也試圖融合過，卻總有一些方式在執(zhí)行的時候讓自己覺得壓力很大。比如近藤麻理惠的把體恤疊成小方塊直立在抽屜里的方法，我掌握的很熟練，但內(nèi)心是排斥的，因為會花大量的時間——一家四口的衣服；比如，衣服的晾曬和收納動線太長；再比如，我會強迫我的先生和孩子接受我覺得更合理或者我認為更美觀的收納方式。所以，我?guī)е鴨栴}走進了這次的課堂。
先說說什么是規(guī)劃整理吧？
規(guī)劃整理就如同那房子的地基，是打造舒適空間的基礎。存在卻不容易被肉眼察覺。所以市面上的大部分收納整理課程，沒有這個內(nèi)容，也不會有前后對比圖。但是沒有這個底層邏輯，就治標不治本。讓你丟，你也不知道要丟什么，按什么分類丟，為什么丟。除了丟還能怎么辦？還有和家里其他人的物件，怎么協(xié)調(diào)？讓你知道很多道理，也過不好這一生。
這次的規(guī)劃整理課，讓我對自己、對人和人的關系、人和物的關系、價值觀和規(guī)劃和整理和收納的關系，都有了更深層的認識。
比如自己是左輸入右輸出的人，課件里寫的自己的特征完美躺槍。針對左右型的人，在人和人的關系中需要注意的是，放輕松，放過自己也放過別人。
人和物的關系，當你占有物的同時，物也在占有你。規(guī)劃整理的時候應該以人為切入點，以人為本，尊重這個人的價值觀和思維方式。而不是以物為本，比如不用卻也怎么也丟不掉的一些物件。針對左右型的人，就是做大致的收納即可。
價值觀呢，是作為一個人的基礎，這個價值觀影響和決定著我們的選擇，不僅限于生活上的整理，也適用于我們的人生。經(jīng)常梳理我們的價值觀，俯瞰我們的生活，可以讓我們時刻保持清明。從一個更高的維度上俯瞰“收納”這件事，也就不太會去死磕技術(shù)和細節(jié)了。我們的目的是為了過上舒適的生活。整理是手段，而不是目的。
很高興通過這次課程知道了自己的腦習慣是左右型，對自己的認識又多了一些，先認識自己，再接納自己嘛。也認識了其他三個左右型的小伙伴（我們坐在一起）和其他“人版”。猜測并且核實到自己的先生是右右，以后家庭的規(guī)劃整理，也會尊重他的模式。特別有意思，可以換個角度看看平時和自己最親密的人，也以這個新的角度觀察新認識的朋友們。
說完對課程的感受，再說下對敬子老師的感受，我是通過得到了解到敬子老師的，線上和線下課程里的敬子老師還是挺不一樣的，線上的感覺很“導師”，線下的感覺很親切也更有趣。一致的部分是邏輯都非常清晰，很左左。但是也很有溫度，很可愛，課程的第二天我還向敬子老師索取了一個抱抱。
最后說一句，我好愛這個課程啊。不想獲得規(guī)劃師的從業(yè)資格，但也很想繼續(xù)上一級的課程。因為還會有不一樣的新的啟發(fā)。
最后的最后，干貨在這里。部分輸出也體現(xiàn)在導圖中，這里就不贅述啦。
