母親是孩子的第一任老師?！}記

小學(xué)有個(gè)同學(xué)，家里是收破爛的，人也常常臟兮兮的，經(jīng)常受到班里同學(xué)的嘲笑與孤立。年幼的我雖然沒有做什么過分的事，可仍然是隨了大流，選擇了和別的同學(xué)站到了旁觀的統(tǒng)一戰(zhàn)線。有次因?yàn)榧彝ピ?，他在班里鬧出了不小的笑話，我便把這事當(dāng)作趣事講給了媽媽，想試圖討她開心，可結(jié)果卻大相徑庭?！澳銥槭裁茨眠@件事嘲笑他？”我有些不知所措：“我沒有，別人都覺得很好笑所以……”她打斷我：“他做錯(cuò)了什么事情嗎？沒有吧？那你為什么要嘲笑他呢？如果有人拿你羞于啟齒的事情當(dāng)作笑話大肆傳播，你會高興嗎？”我搖頭。媽媽摸了摸我的頭：“媽媽希望你能夠?qū)W會換位思考，多從別人的角度想一想?！?/p>

小學(xué)二年級時(shí)，剛開始認(rèn)紙幣，對于紙幣十分好奇，我不滿于游戲幣的劣質(zhì)，想去看看真鈔，而當(dāng)時(shí)我所能接觸到的真鈔，面額都在十元以下，便偷偷的從媽媽的錢包中拿了一百元仔細(xì)端詳，無論是觸感或是顏色都是那些游戲幣所不能及的。我愛不釋手。媽媽從房間出來時(shí)我下意識的將它藏了起來。當(dāng)她翻找錢包時(shí)，問我有沒有看見那一百元，我搖了頭，看著媽媽焦急的模樣，我趁她不注意，將那一百元塞進(jìn)了她的枕頭底下。放學(xué)歸來，她問我為什么拿錢，我說我只是想看一看，而她卻嚴(yán)厲的告訴我：“拿別人東西時(shí)，理應(yīng)詢問對方意見，不問而取則為偷?！?/p>

幾天前，我把手機(jī)弄丟了，害怕被罵的我沿路找了好幾遍，直到走不動(dòng)時(shí)才借人手機(jī)給媽媽打電話，媽媽接到后明顯松了口氣，問我為什么關(guān)機(jī)，我向她說明了實(shí)情，涕淚橫流的問她：“人為什么會這么壞？為什么撿到了別人的東西不予歸還？”媽媽語重心長道：“這世界上沒有那么多好人，所以我們才要做好人?；丶野?，孩子?！?/p>

這，就是我沒有教師資格證的特級教師。