《習(xí)近平著作選讀》第二卷心得體會(huì)

? ? ? ?讀了《習(xí)近平著作選讀》第二卷相關(guān)章節(jié)內(nèi)容我認(rèn)為可以從以下幾方面來做好人才，一是堅(jiān)持“靶向聚焦”的引才模式。引才聚才，核心就是要推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，這是人才工作的出發(fā)點(diǎn)，也是落腳點(diǎn)。因此，引才聚才必須堅(jiān)持與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際需求緊密結(jié)合，與地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展相匹配。對(duì)于重點(diǎn)發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的地方，要著力引進(jìn)更多有利于促進(jìn)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展方面的人才；對(duì)于以工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、現(xiàn)代化建設(shè)為主的地方，則要更多引進(jìn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)、城市建設(shè)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等方面建設(shè)人才，助推地方進(jìn)入工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、現(xiàn)代化發(fā)展“快車道”等等，引才聚才就是要做到“問需而動(dòng)、量力而行”。

? ? ? ? 二是創(chuàng)新“面面俱到”的育才機(jī)制。十年樹木，百年樹人。要大力實(shí)施黨政人才、農(nóng)村人才、技能人才、金融人才、事業(yè)人才“五類人才”培育計(jì)劃。

? ? ? ?三是樹牢“不拘一格”的用才理念。打破“四唯”論調(diào)，建立以創(chuàng)新價(jià)值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的科學(xué)人才評(píng)價(jià)體系，把客觀條件和主觀努力結(jié)合起來看水平，把集體榮譽(yù)和個(gè)人貢獻(xiàn)區(qū)分開來看功績，客觀公正評(píng)價(jià)人才。尊重人才的天賦異稟和個(gè)性所在，把“好鋼用在刀刃上”，堅(jiān)持用其所長、避其所短，真正做到人盡其才、才盡其用，努力讓各類人才撲下身子真干、實(shí)干，在競爭擇優(yōu)中多付出、多奉獻(xiàn)，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中大顯身手。

? ? ? ?四是營造“拴心留人”的留才環(huán)境。栽下梧桐樹，引來金鳳凰。著力建設(shè)人才集聚高地，培養(yǎng)良好的人才環(huán)境，在全社會(huì)營造愛才、敬才、惜才的濃厚氛圍，努力打造“最優(yōu)環(huán)境”、提供“最佳服務(wù)”、引來“最好項(xiàng)目”，讓更多懷揣夢想的創(chuàng)新人才有干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)。