“我們天性是自由的

但是我們卻會(huì)因?yàn)橐恍┙┯驳闹R(shí)的束縛而失去自由

搶了它的氧氣

所以說桃樹不能夠正常生長

反而這個(gè)絲瓜藤生長的很茂盛

于是? 見到這種情況

我把那些藤全部扯掉了

扯掉了那些藤樹后

桃樹又生機(jī)勃勃的生長起來

那一年

開花了? 結(jié)果了

我們也像這桃樹一樣

如果被僵硬的知識(shí)的藤蔓纏繞我們

就會(huì)失去創(chuàng)造力

失去生命的光彩

甚至?xí)裰舷ⅰ?/p>

非常喜歡的一篇美文《不可纏繞的心靈》，情境情意的雙雙升華。圖片只是很日見平常的樹與藤。但每個(gè)人的視角解讀都是不一樣的。

有看到樹與藤的相依為命；有看到女人為藤應(yīng)該只做自己的藤，不應(yīng)該去做依附男人樹的藤；也有看到男女之間愛情的忠貞不渝，如果喜歡那就大膽去喜歡。若心心相印，不怕你來纏，連就連，愛就愛，盡情鎖死。哪怕到九十七奈河橋上都不準(zhǔn)走，等我三年，百歲過后一起走。

其實(shí)我的第一視角是父母與孩子之間的樹與藤這樣一個(gè)關(guān)系。

樹是穩(wěn)穩(wěn)扎根的，為藤遮風(fēng)擋雨，給它攀附生長的支撐；藤是向上纏繞的，借著樹的力量伸展枝葉，卻也在不知不覺間，用藤蔓的紋路給樹干刻下屬于彼此的印記。然樹總有一天會(huì)放慢生長的腳步，藤卻會(huì)越長越茁壯，到后來，或許反過來是藤的枝葉，能替老去的樹擋住一些烈陽。

說回到現(xiàn)實(shí)中父母與孩子。

第一個(gè)，很多人會(huì)比較關(guān)心的一個(gè)話題：現(xiàn)在孩子不懂感恩，做父母的該怎么辦？

怎么辦？要知道，孩子的問題永遠(yuǎn)是做父母的問題。愛給多了，情給多了，失去了邊界感，能不出問題嘛！什么叫邊界感？一個(gè)人一旦摻雜了情，他就失去了邊界感。所以，適當(dāng)?shù)氖栈攸c(diǎn)愛，收回點(diǎn)情，再保持點(diǎn)邊界感，這樣的相處模式才是彼此間最為舒緩正向的方式之一。

再有，很多人會(huì)問：“自己孩子平庸，你能接受嗎？”看得出來，能發(fā)出這個(gè)問題的，肯定是得到了極大的反差，而話題的高度關(guān)注，同樣反映這類情況出現(xiàn)了普遍。但天才是極少數(shù)的，普通才是大眾，父母給予孩子最大的愛其實(shí)是能接受自己孩子的平庸，接受孩子的一切，包括不完美。因?yàn)榈阶詈?，一定是父母與自己在內(nèi)心得到了和解。

第二個(gè)，“久病床前無孝子”、“老有所依”同樣是很多人會(huì)關(guān)心的一個(gè)話題。只是，想發(fā)出靈魂一問：“久病床前無孝子”真的是這樣嗎？不盡然吧，是久貧床前無孝子。

什么叫愛？要么能提供情緒價(jià)值；要么能提供經(jīng)濟(jì)價(jià)值。要知道，價(jià)值的一個(gè)呈現(xiàn)，物質(zhì)和精神，我要么提供你巨大的情緒價(jià)值，要么提供你巨大的物質(zhì)保障。這才叫愛。所以，年輕人，一定不能讓他失去金錢觀。一個(gè)男人，一個(gè)正值盛年的男人女人，不去好好努力工作賺錢，本身就是一種極致的冷漠，是對(duì)人生的極其不負(fù)責(zé)任。這樣一個(gè)對(duì)自己人生都漠視不負(fù)責(zé)任的人，還能指望他久病床前的盡孝道，老有所依老有所靠嘛？

因?yàn)橛幸惶?，你?huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界上最靠譜的就是錢，真正陪你到底的就是你自己。最有價(jià)值追求的其實(shí)就剩一個(gè)健康。

所以，父母是孩子最好的老師，應(yīng)當(dāng)從小樹立起他們正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。父母的言傳身教不只是給孩子搭起三觀的骨架，更是在親子之間埋下互相滋養(yǎng)的紐帶——這種靠價(jià)值觀共鳴建立的親近感，比單純的“養(yǎng)老依靠”要更踏實(shí)長久。