從大學(xué)到研究生到實(shí)習(xí)到工作，每一階段我都會(huì)遇到一些人，在一個(gè)階段出現(xiàn)，在下一個(gè)階段消失。我有時(shí)在想我是怎么成了現(xiàn)在的自己的，除了天生的性格，說幾個(gè)我印象特別深的事吧。

遇到的人，是會(huì)影響你的價(jià)值觀和做事方式的。

研二的實(shí)習(xí)，我和室友三人一起去了祖國東南的繁華大都市。我還記得，我坐在老板車上，一路盯著道路旁長(zhǎng)的像大菠蘿一樣的植物使勁看，北方和南方的氣候、植被、人的穿著打扮都讓我好奇不已。說是剛從鄉(xiāng)下來城市的小妞一點(diǎn)也不為過。

實(shí)習(xí)的時(shí)候被分到一個(gè)做項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)中，9個(gè)人中7個(gè)人都90后，大家各司其職，工作不忙的時(shí)候相互開玩笑，工作氛圍讓人覺得很愉悅。有一次我們是趕領(lǐng)導(dǎo)第二天要講演的一個(gè)PPT，項(xiàng)目組的每個(gè)人分工合作，很快沒用多久初稿形成。項(xiàng)目組有個(gè)負(fù)責(zé)專做PPT的同事小航，我們把每個(gè)版塊的內(nèi)容寫好后，交由他負(fù)責(zé)排版、整理。第一稿成型后，我當(dāng)時(shí)看了就覺得已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了，不論是版面還是內(nèi)容，對(duì)于一個(gè)門外漢的我來說，覺得已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了。在幾次討論修改之后，大家覺得定稿了，發(fā)至領(lǐng)導(dǎo)郵箱。此時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)多了，領(lǐng)導(dǎo)覺得還不是很滿意，我們又修改了好幾次。到了11點(diǎn)，終于通過了。大家決定再看一遍，確認(rèn)沒問題后下班回家。畢竟馬上12點(diǎn)了，而且此時(shí)大家也有些疲勞不堪了，想早早結(jié)束回家睡覺。“恩，可以了，關(guān)電腦回家咯”有同事歡呼道?！暗纫幌?，這有個(gè)問題。”“什么問題？”“你看，這條直線沒有對(duì)齊?！毙『缴焓种噶酥高@頁P(yáng)PT上的組織結(jié)構(gòu)流程圖?！鞍パ?，看不出來，這么小的瑕疵?！贝蠹乙捕紱]在意，開始穿衣服準(zhǔn)備走人。小航卻坐在電腦前，開始調(diào)整?！鞍パ?，真的沒關(guān)系，誰會(huì)在意這條直線，不要那么吹毛求疵?？禳c(diǎn)，走啦。”小航還是沒動(dòng)，盯著電腦，鼠標(biāo)已經(jīng)開始移動(dòng)。大家都開始圍觀過來看究竟是個(gè)多么不直的直線，其實(shí)就是圖片下的拉的幾條直線有一些長(zhǎng)短不一，如果不仔仔細(xì)細(xì)像我們這般眼睛都看酸了的情況下，是根本看不出來的。小航堅(jiān)持要改，并說：“我有強(qiáng)迫癥，必須要一樣齊?！蔽覀児蛉ばΦ溃藭r(shí)小航已經(jīng)改完了，就是很簡(jiǎn)單的事情，拉長(zhǎng)一下每條線段，對(duì)齊即可。

后來，我們常拿此時(shí)揶揄小航，說他有強(qiáng)迫癥。這件事，一直讓我印象深刻，因?yàn)樾『降恼J(rèn)真、仔細(xì)，現(xiàn)在想來，這樣的態(tài)度是對(duì)的，每次我做一件事覺得差不多的時(shí)候，都會(huì)想到這件事，慢慢潛移默化也嚴(yán)格要求自己，不求完美無瑕，但在知道如果改動(dòng)下會(huì)更好的時(shí)候，也會(huì)更加認(rèn)真、仔細(xì)的去再調(diào)整一番。

還有一件事，是我上研究生時(shí)的導(dǎo)師的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和教學(xué)作風(fēng)。當(dāng)時(shí)正值畢業(yè)論文答辯之際，因?yàn)閷?shí)習(xí)是以正式員工入職，所以工作有時(shí)也很忙，一邊工作一邊寫論文。第一遍寫完初稿之后，已有3萬多字，覺得差不多了，就發(fā)送至導(dǎo)師郵箱。一個(gè)多星期之后，收到回復(fù)。正是因?yàn)檫@樣的回復(fù)，讓我覺得有些內(nèi)疚，且暗下決定以后不能用“差不多”的思想去應(yīng)付。論文全篇，老師把每頁每行的錯(cuò)別字標(biāo)注出來。最讓我驚訝的是，甚至標(biāo)點(diǎn)符合的錯(cuò)誤都標(biāo)注出來，中英文狀態(tài)下的逗號(hào)是不一樣的。此外，還附有大段的建議和意見。

這一個(gè)小小的舉動(dòng)，讓我覺得深感愧疚，3萬多字的論文，我都不敢保證自己認(rèn)認(rèn)真真讀過一遍，檢查過一遍，雖然有人覺得有些吹毛求疵，但是后來慢慢覺得做學(xué)問需要的就是這種精神，工作之后就覺得有的時(shí)候有些事可能真的做不到、沒辦法完成好，但做事的態(tài)度會(huì)讓人感到你是否真誠，是否用心。

遇到的人，總會(huì)教會(huì)我們一些東西，像老師的帶來的影響不是立竿見影的，但是后來只要一想起，就覺得這種影響是深入生活的，它帶來的改變不是有多大，卻觸及你習(xí)慣已久的做事方式，讓你愿意為此改變。