2018年8月31日，濮陽縣揮公小學(xué)召開一年級(jí)學(xué)生家長會(huì)，每年開學(xué)初都會(huì)及時(shí)向家長介紹學(xué)校的基本情況、管理方法、班級(jí)的基本情況，爭取家長的理解和支持，和家長一起幫助孩子做好幼兒園與一年級(jí)的銜接，順利渡過一年級(jí)新生的入學(xué)關(guān)，讓孩子們?cè)趽]公小學(xué)這個(gè)大家庭里快樂地"養(yǎng)品德，學(xué)知識(shí)，愛閱讀，會(huì)玩耍。
班主任寄語：
各位家長：
大家好！
感謝你們的信任，把你們的可愛寶貝帶到了我的班級(jí)，未來的六年，我將和這群孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長。
為了孩子能更好地適應(yīng)小學(xué)生活，為了我和家長們能夠更好的交流溝通，我給家長朋友們寫了這封信。我想說以下幾點(diǎn)：
一、開啟“小學(xué)生家長模式”
孩子進(jìn)入一年級(jí)學(xué)習(xí)后，就意味著開始長達(dá)十幾年全天的、規(guī)范性的學(xué)習(xí)了。孩子從六七歲，一直要讀到二十幾歲，從兒童到少年，從少年到青年。
可見一年級(jí)，是一個(gè)多么重要的開端呀！
家有一年級(jí)新生，意味著這個(gè)家將要忙碌起來，意外著這個(gè)家將進(jìn)入另一種生活狀態(tài)，將要改變以前的生活模式。
作為一年級(jí)新生的家長，首先在思想上有個(gè)準(zhǔn)備，要清清楚楚的意識(shí)到，“我是一年級(jí)學(xué)生的家長”。
我希望家長們順利開啟“小學(xué)生家長模式?！?br>
二、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的家長
孩子只能當(dāng)一次孩子，我們很多的父母也是第一次當(dāng)父母，孩子需要不斷的學(xué)習(xí)，我們當(dāng)家長，怎樣做一個(gè)好家長，也需要不斷的學(xué)習(xí)。
每一個(gè)孩子是家庭的希望，也是父母延續(xù)夢(mèng)想的翅膀，希望孩子快樂幸福是每一位父母的愿望，我們應(yīng)該給孩子什么樣的教育呢？在孩子成長的每一個(gè)階段，我們都會(huì)面臨，不同的困難和問題。
我們學(xué)習(xí)不是為了當(dāng)教育專家，只是做一個(gè)合格的家長。
三、參與學(xué)習(xí)
一年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)，是需要家長的參與的。
幼小的孩子剛剛暫別了任情任性、恣意玩耍的幼年，乍進(jìn)入嚴(yán)肅規(guī)范的小學(xué)校園，開始端正的學(xué)習(xí)，不適應(yīng)是必然的。
這時(shí)候，需要老師家長的幫助，這是他們的年齡特點(diǎn)決定的，也是他們進(jìn)入人生新階段所迫切需要的。
都說萬事開頭難，在一二年級(jí)的時(shí)候，如果家長能和老師合力幫助孩子獲得學(xué)習(xí)的動(dòng)力、養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣、找到學(xué)習(xí)的方法，那么孩子以后會(huì)越學(xué)越輕松，爸爸媽媽更是會(huì)越管越輕松，很快就完全不用管。
一年級(jí)伊始，我們就要警惕不要和孩子一起在學(xué)習(xí)上陷入被動(dòng)。
四、呵護(hù)興趣，靜等花開
孩子有不同的特點(diǎn)，有不同的的性格，有不同的興趣愛好。花有不同的顏色，不同的形狀，不同的花期。
在上學(xué)期，我送走了一個(gè)畢業(yè)班。在離別的那一天，我給孩子們讀了一封信，在信中，我告訴孩子們，任何時(shí)候都不要放棄自己，要做最好的自己。
一天比一天有進(jìn)步，每一天都在超越自己，哪怕那一步很小，他也是在向前。所以，當(dāng)你覺得自己的孩子做得不夠好的時(shí)候，不要著急。一著急就會(huì)言語過激，甚至控制不了一些行為。我們不是任其自由發(fā)展，應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄈジ淖?。呵護(hù)積極性，呵護(hù)興趣，比什么都重要。一個(gè)六歲多的孩子，老師和家長都應(yīng)該是他們的保護(hù)神。
靜等花開，他將開出一朵絢麗的，屬于我們自己的花。
家長們，我們一起努力，讓孩子能更健康的成長！讓孩子變得更優(yōu)秀！
