2018年3月30日第15天
? ? ? 今天早自習(xí)一走進(jìn)班級，就看到孩子們已經(jīng)把我們的第二條班呼寫上了！這不僅僅是一句話，更是代表著眾多的優(yōu)秀特質(zhì)，種在了孩子們的心里！
? ? ? 在今天的匯報中，全班四個組，各有特色，并且，知識點(diǎn)匯報之后又兩兩配合，分別以課本劇的形式演繹了兩篇文章《湖心亭看雪》、《河中石獸》，孩子們在學(xué)習(xí)的間隙，拿出時間寫了課本劇，分配了角色，盡管呈現(xiàn)時不能做到脫稿，可是這份學(xué)習(xí)的熱情、積極的態(tài)度、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新和突破的精神確實值得嘉許！他們的匯報也贏來了學(xué)生們一次又一次熱烈的掌聲！
? ? ? 每組學(xué)員匯報之后，我都會邀請所有參與匯報的孩子起立！接受大家的掌聲，一邊點(diǎn)評，一邊不斷地一筆一劃地在黑板上寫著“正”字。每一筆都代表著一份兒特質(zhì)，每一筆都是一條嘉許：有多少人參加？又啟動了哪位同學(xué)？誰的聲音比昨天更加響亮？誰開始脫稿背誦？誰做到了自如的講解？誰的朗讀，把我們帶入了情境？今日又做到了哪些突破？哪一點(diǎn)令人耳目一新，讓我們看到了一份兒創(chuàng)新意識？哪些組之間相互配合，合作共贏……每當(dāng)這時，孩子們都集中精力聽著我給大家的點(diǎn)評，同時又睜大眼睛看著我在白板上寫下的每一個筆畫，好像生怕我漏掉了他們已經(jīng)做到的那一份好！我可不舍得漏掉哦！
? ? ? 每個人都渴望得到別人的認(rèn)可。因為這份外在的認(rèn)可會令人達(dá)成內(nèi)在認(rèn)可，從而建立自信！而一個自信的人最終才能夠做到自尊、自愛，實現(xiàn)自己自我價值。作為老師，作為父母就是在孩子做事的路上，提升他做事的意愿度，鼓勵他多做、多做到，培養(yǎng)出各種能力，孩子通過我們不斷的外在認(rèn)可達(dá)成內(nèi)在認(rèn)可，進(jìn)而建立起自信！
? ? ? 我很開心！能夠在孩子成長的路上，成為他們的引路人！
