房樹人特訓(xùn)營第二天：

先總結(jié)一下今天的內(nèi)容：看一幅畫就像讀一本書，首先是瀏覽全貌，蘋果老師導(dǎo)入寶蓮燈模型（整體印象-全局著眼-層層深入-統(tǒng)合整理）畫的主題靈魂是最重要的，從畫的全局分析整體印象，然后展開讀厚，也就是一層層深入分析，最后把書讀薄。

繪畫時(shí)間：如果是和畫者直接面對(duì)面畫會(huì)從時(shí)間的長短上了解畫者的情緒和心理，然后是繪畫的順序，先畫哪部分代表最重視的是哪部分和最關(guān)心哪一部分。在整體圖畫中會(huì)有一些涂抹和擦拭的地方，涂抹哪里代表在哪里有情緒，整體涂擦就代表畫者追求完美。

總：全局著眼

畫面大小：過大以自我為中心，可能是一種攻擊性傾向和過分自信傾向，對(duì)周圍環(huán)境感知無力，但內(nèi)心充滿緊張、躁動(dòng)傾向。強(qiáng)調(diào)自我存在，活動(dòng)過度，可能有幻想或者好幻想、敵意。

畫面過小：內(nèi)向、自卑、焦慮不安；環(huán)境適應(yīng)不良，活動(dòng)少，有退行傾向?？赡苡协h(huán)境低落傾向?？赡苋狈Π踩懈校赡茏晕曳烙??？赡苁且环N良好的自我控制。自尊心弱、自我無力感、害羞、有些精神動(dòng)力不足。

畫面位置：格魯爾德空間圖可以看出偏左代表母性原理，代表過去和內(nèi)向，也是一個(gè)被動(dòng)型的領(lǐng)域，過去有過創(chuàng)傷。偏右代表父性原理，代表未來和外向，是主動(dòng)朝向生存和發(fā)展的領(lǐng)域，也代表游子對(duì)土地的鄉(xiāng)愁。

線條特點(diǎn)和顏色更加細(xì)致地看到一幅畫的內(nèi)心深處，這些只能運(yùn)用到練習(xí)中慢慢去熟悉。

下面開始分析一幅畫

整體印象：在一起

繪畫時(shí)間和順序：不詳

涂抹和擦拭：女孩的衣服和頭發(fā)有涂抹，畫者可能對(duì)這個(gè)女孩的服裝有一些情緒。對(duì)男孩的頭發(fā)也有不滿意或有情緒。

畫面大?。寒嬅嬲紦?jù)超過五分之四，且畫面飽滿，畫者是一個(gè)比較自信、有底氣的人。

畫面位置：房樹人的位置局下和局中，房子在左邊表示對(duì)于家庭生活重視是顧家的人，兩個(gè)人在樹和房子中間表示兩個(gè)人對(duì)于工作家庭的平衡還是很重視，三棵樹在右邊，畫者的能量是滿滿的，可以應(yīng)對(duì)目前的壓力。

線條特點(diǎn)：用筆力度中等，畫者是一個(gè)性格溫柔，情緒平穩(wěn)，有耐心的人，但有時(shí)候猶豫不決，老好人。圖中的兩位人物的頭發(fā)都用了顫抖狀線條，代表他們內(nèi)心緊張，燥動(dòng)和不安。

色彩分析：無

畫者寫出了【在一起】幾個(gè)字，并用線涂抹，渴望在一起，可以兩人之間也許存在了一些情緒。

第一次分析一幅畫，通過今天的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)原來一幅畫可以包含那么豐富的內(nèi)容，線條的長短、輕重、曲直……都代表了不同的性格與情緒，看來繪畫心理學(xué)并不是一件容易的事情，需要我們認(rèn)真探索，深入研究，才能掌握其分析精華，才能更好地去服務(wù)更多家庭。