又是一年一度教師節(jié)的來臨，今早剛從睡夢中醒來，打開手機，看到屏保中自動更新了教師節(jié)的圖片。盯著屏保幾秒鐘，等腦子清醒了些，就翻出微信中的通訊錄，找到他。稍許斟酌了一小會，覺得發(fā)個有文采的像是從網(wǎng)上摘來的，發(fā)個煽情的又覺得太矯情，到最后，還是發(fā)了那句最普通的。

“老師，祝你教師節(jié)快樂！”

他的回復倒也襯得上我的祝福，同樣得到簡短、普通又顯得疏離的“謝謝”。

只是他永遠不會知道在屏幕這頭的我是如何在睡眼惺忪中翻出他的名字，是如何在按下發(fā)送鍵時字字斟酌地思索，又是如何在看到9月10號這個日期時第一個想到他。

他是我最喜歡的老師。

今天9月10號，你又想起了誰呢？

說來也巧，今天恰好是我新學期開學前的首日教育，上午整個學院要競選六個團支書出來。在同學們自薦完畢之后就是投票環(huán)節(jié)，緊接著便是當場唱票。名字一個個地被唱票人用響亮卻又不帶任何感情色彩的聲音喊出，隨之對應的名字下便會被劃上一筆。

我抬頭看著講臺上的場景，臺上人嘴巴一張一翕發(fā)出的聲音忽就飄遠了，周遭的嘈雜聲、交頭接耳聲忽就散去了。仿佛又回到那天。

那天，我與班中的一位好友共同競選一項榮譽，也沒有多么在意勝負的結(jié)局。那天努力把頭低下，借伏案的樣子掩藏住不住往下掉眼淚的行為不過是輸?shù)锰y看。

實在很是難看。

全班40多個同學，而劃在我名下的正字只有一個而已。競爭對手的名字不斷地被唱票人一次次提及，間隔好久才偶爾報出我的名字。唱票人的聲音不似往日的冰冷，多了尷尬的音調(diào)在其中。然而，最為尷尬的人，還是我，是這個被當著全班的面統(tǒng)計票數(shù)的我。

臺下的觀眾開始起哄，有發(fā)出唏噓聲的，有坐著看一場多年不遇好戲的，還有人說道：“都這樣了，就不要再統(tǒng)計了，沒意思了?！?/p>

是啊，的確沒意思了。

勝負已分。

只是當時，是誰堅定的聲音讓這場荒唐的競選沒有半途而廢？

他說：“不行，要過了半數(shù)才可以?！?/p>

然而當時的我卻是很樂意早早結(jié)束這場令我尷尬又沮喪到極度的競選，沒辦法我只能趴在桌上硬著頭皮撐下去。結(jié)局并沒有像小說中情節(jié)那般發(fā)展，有著戲劇性轉(zhuǎn)敗為勝的結(jié)局。選我的依舊只有孤零零的幾票，對手名字下方的正字卻在瘋狂地生長。

臺下的奚落聲更甚，他們在說：“別再統(tǒng)計了，半數(shù)都過了。“

那時的他站在講臺的一旁，看著這差距懸殊的票數(shù)，反悔了自己先前說過的話。

“不行，要統(tǒng)計完?！?/p>

當時心灰意冷的我不知道，他以老師的權威維護了一個學生自己都已不太在意的尊嚴。

競選終于結(jié)束，坐在教室里的人憋了一中午大多出去活動筋骨。我這時才匆忙將掛滿鼻涕眼淚的頭抬起，拿餐巾紙擦了擦臉。但不知為何，剛走出門的班主任卻折返回班了。

他徑直走到我的桌前，笑著說：“沒什么的，這有什么。”

“太丟人了?！蔽乙膊辉傺陲検裁?，大大方方地在他面前擦去剛抹完又不聽話地跑出來的淚水。

“我經(jīng)歷過比你還丟人的事情咧?！?/p>

“什么??？”

“我大學那會，競選團支書，全班只有一個人投我的票，你猜是誰？”他露出明晃晃的白牙問我。

“誰??？”

“是我自己?！?/p>

記得當時的我撲哧一下就笑了。現(xiàn)在想想，生命中曾遇到這樣一個如陽光般溫暖能驅(qū)散陰霾的人實在是一件很幸運的事情。

即使我們以后的生活不再出現(xiàn)過多的交集，即使我們偶爾地問候?qū)Ψ脚紶柕卦谕瑢W聚會上碰上一面，即使我不對你嬉皮笑臉說出的話疏離了許多。

但你仍是我最喜歡的老師，沒有之一。