? ? 時間告訴我這就是“時間”嗎？“時間”匆匆一去不復(fù)返，而我們留下的卻停留在那，回憶可以，但碰不到一這就是“時間”一段旅程。

? ? ? 走進去我聽到了一個神秘的聲音，這聲音好像在哪里聽過，推開門我看到一個熟悉的樂器-尤克里里，它喚醒了我們沉睡的心靈，它的聲音是來自百合花教室發(fā)出的，每天清晨我們用我們獨特的方式，叫醒我們自己的心靈，也叫醒了別人的心靈，尤克里里它可以發(fā)出很多聲音， 溫柔、激烈、平緩，而讓他們發(fā)出聲音的，是我一雙雙靈巧的手。

? ? ? 晨誦我們開發(fā)了，愛國、《吉檀迦利》……每個晨誦我們學(xué)了用肚子發(fā)聲，剛開始每一個人都每時每刻提醒自己用肚子發(fā)聲，但是到了后來堅持的人沒有幾個，愛國要有氣勢，吉檀迦利要溫和，這個學(xué)期的晨誦可以說是不斷變化中。

? ? ? 一群人在那里跳繩，這個是我們今年才開發(fā)的，不過我們的進步也是很好，百合花就是百合花新開的就打破了新港的紀錄，那背后是有付出的，每個大課間我努力的跳，得知比賽了我們更加努力，付出的是汗水是堅持，同樣輪滑也是有付出的，但我們對輪滑的熱愛逐漸消失不見了。

? ? ? 為什么要說心靈手巧，是因為這個學(xué)期我們有了，扎染、雕刻、織毛衣，不過每一個項目都過的很快，扎染我們?yōu)榧议L染了一條圍巾；雕刻我們雕刻一個自己的名字；織毛衣我們織了一條圍巾不過織毛衣是要堅持的，也是要技巧的，(像我這樣沒有堅持的一定還沒有織完)，這個學(xué)期的美術(shù)各種各樣。

? ? ? ? ? ? 下來就是三門課語文，數(shù)學(xué)，英語，因為是六年級，所以我們復(fù)習(xí)階段開始了瘋狂刷題，幾乎每個復(fù)習(xí)階段都是刷題！刷題！剛開始對自己充滿了信心，覺得自己一定可以，在開學(xué)的第一天，我就告訴自己一定要一腳一腳走， 可到了后來又開始飛了，這個學(xué)期數(shù)學(xué)突然變難了，每一次刷題我都考不好，(好指：90以上，不好：指90分以下)，于是我討厭數(shù)學(xué)了不止我一個，英語最好了，所以給自己了一個目標(老師說過人生要有一個目標) 這是我第一個目標就是考100分，但沒有完成。語文覺得自己很好，但考不好。

? ? ? ? 這一個學(xué)期我們完成了人生的第一個大戲，可是沒有我這部大戲我們排了很長時間都是在中午，最終老師說我們演的最好了，而我只是坐在底下的觀眾，只能看到他們在臺上表演，看不到臺底下的辛苦付出，坐在底下真的好羨慕上面的人。

? ? 最后就是午讀了，這個學(xué)期我們讀了《射雕英雄傳》、《三國演義》，《射雕英雄傳》我們畫了自己認為的人物關(guān)系圖，我們都不想畫于是隨便畫了，沒想到老師當真了，真的讓我們寫作文，不過我們還是寫完了。

? ? ? 除了這些我們還有種植團，本來以為不會成功但真的成功了，還成功的把菜賣完了。

? 到了期末考試，我們每一個人都很緊張，但是考完試下來都說自己考得很好，全部都考完之后，真希望現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，可是并沒有畢業(yè)， 之后的路還有很長，到了發(fā)試卷子我們心里一定會這樣想，本身以為自己已經(jīng)考的很不錯了，但是發(fā)下來的試卷并不理想，真的希望現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)，這個學(xué)期一回顧下來，發(fā)現(xiàn)我們走過很長很長的路，但還并沒有到達終點。這個學(xué)期本來就是一個奇跡，但是加上那些奇跡，就更奇跡了，有一個奇跡就是我們走了很長的路，但我們本身并沒有感受到。

? ? 讓我們一起倒計數(shù)2……