已經(jīng)陪伴Bella成功完成2個課后小任務，準備明天做第3個課后小任務，開心購物，學習保存，預算，支出和責任，和Bella溝通需要買的家庭用品購物清單，引導引導，讓她自己計劃好像蠻好，我只負責觀察，哈哈！

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現(xiàn)在財商教育面臨的難題并不在于兒童有無“錢”途，而在于如何讓孩子同時擁有獨立生存發(fā)展和承擔社會責任的雙重品質(zhì)。

很多人至今會糾結于財富與傳統(tǒng)價值觀之間的道德評判，確實是一個讓人容易糾結的題目，但是，如果我們作為家長稍微改變調(diào)整放下糾結的話，就可以讓孩子學習到擁有獨立生存發(fā)展和承擔社會責任的優(yōu)質(zhì)品質(zhì)了呢。

父母總是望子成龍，希望子女有所成就，有不錯收入，有穩(wěn)定生活。但賺回來的錢該怎處理才可讓子女們盡快達成人生目標呢？好的財商可以讓生活過的更美好。

9至12歲的孩子已經(jīng)開始有很多自己獨立的想法。財商的培養(yǎng)除了理財能力之外，還有一個很重要的方面就是聚財能力。富裕是我們與生俱來的權利，只是有時我們沒有把努力的重點放對地方。

Bella的9歲也即將到來，無論是EQ或FQ都需要更加注重學習了，改變世界由財商開始。