· 01 · 有人打我，我怎么辦？

有天接阿淘放學的時候，我們之間有過這樣一段對話：

“爸爸，今天，王小紅又打我了！”

“啊，怎么又打你了？！那她今天為什么打你呢？”

“我玩積木，她也要玩，我不給她，她就打我。”

“誰先拿到積木的？”

“我先拿到的。我已經拿在手上玩了，她來搶，我不給她，她就打我?！?/p>

“她打你，你怎么辦的？”

“她打我，我就哭了。然后，老師來了，我就告訴老師了。”

“老師怎么處理的？”

“老師批評她，不許她再打人……”

“那你現(xiàn)在難過嗎？”

“難過！老師批評她，她也不改，她老打人?！?/p>

這算是弄清了事情的原委，接著幫助她辨清是非對錯。

“你們倆這個事情，是誰不對？”

“是她不對！是她搶我積木玩，先動手打人的?！?/p>

“好，她不對，那你要不要報告給老師？”

“要！遇到麻煩找老師……”

“老師知道后，有沒有批評她？”

“老師批評她了！可是，可是她不聽，過一會兒她又打我，我心里很難過。”

“你心里難過，你想怎么辦才能不難過？”阿淘不言語了，不知道怎么辦才好。那時候她太小了，她的人生里還是第一次遇到這樣的麻煩。

說到這里，算是辨明了是非對錯，下面進入解決問題階段。

“那她打人，該不該打她？”

“該打！”

“她該打，那誰去打她？”阿淘又不言語了。

至此，我直截了當?shù)馗嬖V她：“好，爸爸教你：她再打你，你就打她。她打你，你要當時、立即就還手，這樣她就不敢再打你?！?/p>

教育界曾經有一個課題是：“你的孩子，如果被別的孩子打了，你會教育孩子怎么辦？”

辯論很多，印象最深的是四個觀點：

1.用合適的方式告訴長輩。

2.要盡量避免正面沖突。

3.如果不是什么大事，則要懂得吃虧。

4.打回去啊。

從前，我對這個課題一直保持著一定的距離。

因為許多年前，我還沒有孩子，人生的重心，就是一個人的成長。

我也不會想到，多年之后，當我自己遇到“孩子被打”后，孩子自己的反應，會顯得如此寬容和理解。

· 02· 過錯方不止一個，雙方都要道歉

前些日子，和女兒去游樂園玩。周末的游樂場就像一個巨大的澡堂，每個人都自顧自，似乎沒什么交集。

女兒很喜歡去游樂場，三歲了，孩子多的地方，似乎總是感覺有了自己的小世界。

忽然間，一個男孩沖了過來，奪女兒手中的玩具，并狠狠地用手打了女兒的臉。

我為什么覺得這是狠的，因為女兒的臉一下子撇了過去。女兒沒有哭，她比我的反應更加決斷和直接，她伸手打了那個小男孩，打在了那個男孩子的手臂。

男孩子開始大哭，我和女兒站在原地。女兒還是會膽小，不停地往我身上湊。

但她知道，我從來不隨意批評她，犯錯需要承擔責任，女兒并不是主要的過錯一方。

男孩撒潑打滾躺在地上，我和女兒站在一邊，我也是第一次看到這樣的孩子。

我一直覺得，每一個孩子的模樣，就是原生家庭的教養(yǎng)。那種深刻的印記，是逃也逃不掉的。

他的母親跑了過來，抱著兒子說，是不是妹妹打了你，是不是妹妹打了你。

那鏡頭，我恍惚間覺得自己在看電視劇。男孩子自然忘了自己伸手先打了我的女兒，只說“妹妹打我”。

他的母親一邊斜著眼，一邊惡狠狠地對我說：你得讓你女兒道歉。而她似乎并沒有看到，女兒臉上還有她兒子打的淺淺的掌印。

我覺得我有必要告訴她，這個事情的過程：

1.你兒子先打了我女兒，而且打在臉上，你兒子手上的玩具就是從我女兒手上奪來的。
2.我女兒臉上還有你兒子打的手印，你可以仔細看。
3.你兒子向我女兒道歉的話，我女兒也可以向你兒子道歉。

那個家長斜了我一眼，抱著兒子就走。女兒看起來很高興，這個大大咧咧的孩子啊，第一次摟著我又親又抱。

我知道，女兒喜歡我的決定。

03 · 不傷人是一種教養(yǎng)，但不被別人傷害是一種氣場

說真的，這些年看到很多“孩子傷害孩子”的新聞：

2015年，某個小學生因為被同桌欺負，同桌經常用筆戳她的手臂，還各種侮辱她，導致神經衰弱，不敢上學，最后嚴重到一聽說上學，就渾身發(fā)抖。

欺負她的那個學生家長是學校的一個老師，所以班主任并沒有對欺負的同學做出任何處理，聽之任之，一直到這件事被媒體爆出，才對欺負的同學進行管教。

2015年，“高中女生遭同學輪番施暴，不敢吱聲”視頻傳在網上引發(fā)熱議，畫面中，那個女生不斷地被扇耳光，卻一聲不吭。

我一直覺得，性格的所有線索都可以追溯至童年。

凱瑟琳·凱利·萊內曾經有一句話是，為什么童年的記憶特別真切，那是因為它們是最初的人生體驗，帶著某種特殊的味道。

一個人長大后的樣子，或多或少是童年許多個瞬間堆積而成的。這件華麗的袍子充滿著時間的虱子，它們牢牢地抓著，怎么也甩不掉。

我常常在想一句話：不傷人是一種教養(yǎng)，但不被別人傷害是一種氣場。

而這一點，或許從孩子開始面對這個世界，就開始需要讓他知道了。

· 04 · 相信孩子的判斷

我愛人曾經很奇怪的問我：在別人打了女兒之后，看到女兒沖過去還擊，也從不把她拉回來。

我說，我相信一個孩子的判斷。

而事實也證明，在孩子的心中，永遠是愛憎分明的，他們對愛她的人充滿著好感，對傷害她的人會回擊，而這又是人最初也最珍貴的棱角。

我一直不贊成從前的教育方式，對別人的傷害要忍讓，甚至要以德報怨。

因為我覺得被傷害后不反抗，會讓孩子漸漸失去對這個世界最初的好惡的判斷，讓傷害的人知道自己不可以隨意被傷害，其實就是一種本能。

所以，

孩子，如果有人打你，你一定要尊重精神和肉體的第一意愿，不害怕地反抗；

孩子，如果有人打你，你一定要披好你的鎧甲，讓他們無處可攻；

孩子，如果有人打你，你也一定要注意分寸，不讓人得逞，但也不讓人太傷。

不進一寸，也不失一毫。

我始終覺得，這個世界從來是有經緯度的，不會因為你的忍讓而縮水，也不會因為你的強悍而膨脹。

你要懂得游刃有余最好的方式是，內心柔軟而有原則，身披鎧甲而有溫度。

孩子，做一個勇敢而溫暖的孩子，不暖到燙傷自己，也不冷到凍傷身體，如果有人打你，就勇敢地按照自己的方式回擊。

你的回擊越擲地有聲，你的未來更充滿坦途。

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