64015 黃曉玲

最初接觸到繪本是2016年福建省興業(yè)證券慈善基金會(huì)“興未來-生命領(lǐng)航員“的項(xiàng)目，兩年四期的培訓(xùn)及服務(wù)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了用繪本幫助孩子們懂得了認(rèn)識(shí)自己、尊重他人、愛護(hù)環(huán)境以及珍愛生命，感受到繪本的力量，也接觸到很多熱愛繪本的朋友。

最初知道繪本講師是看到一個(gè)家長的簡介，感覺很神奇，也想說自己有一定的基礎(chǔ)，能否也報(bào)名考個(gè)證，證明下我會(huì)講繪本。

8月初，我看到廈門班的第二期要開班了，跟所在的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人商量、跟家人商量，大家都很支持我報(bào)名學(xué)習(xí)，一是提升自己，二是能夠更好地服務(wù)他人。

? 由于工作較忙+拖延，線上的課程聽得不是很多，28日第一天，破冰＋課程，我最大的感觸就是：大家都還厲害??！ 雖然之前參加生命領(lǐng)航員培訓(xùn)，會(huì)用繪本給孩子們上課，但和大家相比自己對繪本的了解可謂井底之蛙，還有很大的學(xué)習(xí)和成長空間。

我喜歡繪本，也感受到繪本能夠帶給成年人和孩子的力量，我希望在城鄉(xiāng)結(jié)合部社區(qū)做一個(gè)公益的繪本閱讀書吧，這次的學(xué)習(xí)讓我更加感受到：很多事，僅憑一腔熱血是不一定能做好的，需要不斷學(xué)習(xí)，豐富自己，才能夠做得更好。

三天的培訓(xùn)，印象最深刻的就是繪本劇的表演，和組員們一起討論如何改編繪本、制作道具、分角色扮演，我們不僅僅演出了一個(gè)好的作品《不可思議的鼻涕蟲》，也漸漸拉近了我們彼此間的距離。

最后一天的考核，看到了每一個(gè)伙伴的用心準(zhǔn)備，以往的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，讓我也能夠根據(jù)服務(wù)群體的特點(diǎn)設(shè)計(jì)課程和應(yīng)對課堂的突發(fā)狀況，得到了評(píng)委老師們的肯定。

很感謝這三天的課程，“聚是一團(tuán)火 散作滿天星”。因?yàn)榭吹叫枰?，所以我們存在！，希望我們回到各自的崗位上，依舊能夠帶著愛與收獲出發(fā)，以更好的姿態(tài)向孩子們展示美好的繪本故事。