一、探究竟、勇作為

(一)溫舊啟新，蓄勢(shì)待發(fā)

今天我們?cè)僖淮蝸?lái)到了學(xué)校微機(jī)室，在編程世界里，我們可以想我們所想，做我們所做，創(chuàng)造屬于我們自己的作品。大家有沒(méi)有信心，把今天的作品創(chuàng)作好呢？

首先我們來(lái)復(fù)習(xí)一下這些模塊:

當(dāng)按下“空格”鍵、將x坐標(biāo)增加、將y坐標(biāo)增加、當(dāng)角色被點(diǎn)擊、說(shuō)2秒模塊。

(二)謀劃布局，世界由我

今天我們要?jiǎng)?chuàng)作的作品是——聽(tīng)話的小魚(yú)。那么同學(xué)們想一想，我們需要一個(gè)怎樣的背景?又需要什么角色?

魚(yú)是生活在水里的，因此江河湖海、溝渠溪流就是我們所需要的了。那么我們選擇一個(gè)海底世界吧。然后再添加一條漂亮的小魚(yú)。

大家打開(kāi)谷歌瀏覽器，輸入網(wǎng)址:edu.hetao101.com，進(jìn)入核桃智慧教室樂(lè)平市第十一小學(xué)課堂，然后用自己的賬號(hào)與密碼登錄。

大家點(diǎn)擊練習(xí)器，打開(kāi)圖形化編程練習(xí)器。大家可以看到一個(gè)原始的舞臺(tái)和一個(gè)角色核桃君。

那么接下來(lái)，我們就可以開(kāi)始動(dòng)手創(chuàng)建我們想要啥世界了。

我們先點(diǎn)擊舞臺(tái)左上角齒輪，然后在“背景”標(biāo)簽下點(diǎn)擊“選擇背景”，輸入“海底”搜索，選擇自己喜歡的一個(gè)背景。

接著把“核桃君”角色刪除，然后點(diǎn)擊添加角色，輸入“魚(yú)”進(jìn)行搜索，選擇其中自己喜歡的一個(gè)“魚(yú)”角色?？梢愿鶕?jù)需要在界面下端大小框內(nèi)設(shè)置角色大小。

(三)循序漸進(jìn)，佳作欲出

1.四處移動(dòng)，隨心所欲

通過(guò)“當(dāng)按下‘空格’鍵”、“將x坐標(biāo)增加”“將y坐標(biāo)增加”讓“魚(yú)”上下左右移動(dòng)起來(lái)。

選中“魚(yú)”角色，在“事件”標(biāo)簽下選擇“當(dāng)按下‘空格’鍵”，按住鼠標(biāo)左鍵拖出到編輯區(qū)內(nèi)，將“空格”改為“→”。然后在“運(yùn)動(dòng)”標(biāo)簽下選中“將x坐標(biāo)增加‘10’”拖出放置在“當(dāng)按下→鍵”下方，組合程一段代碼。此段代碼表示每按一次右方向鍵，角色就往右移動(dòng)10步。

通過(guò)類(lèi)似或復(fù)制的方法，讓角色向左、向上、向下移動(dòng)。

2.略加變化，更加智能

讓小魚(yú)左右移動(dòng)時(shí)，魚(yú)頭朝向移動(dòng)方向。

點(diǎn)擊“魚(yú)”角色左上角齒輪，在造型標(biāo)簽下制作魚(yú)頭朝右的造型。首先點(diǎn)擊右側(cè)第一個(gè)圖標(biāo)復(fù)制一個(gè)造型，在復(fù)制的造型上點(diǎn)擊修改標(biāo)簽，通過(guò)鏡像生成一個(gè)魚(yú)頭朝右的造型。

在外觀標(biāo)簽下選擇“換成...造型”模塊插入到“當(dāng)按下→鍵”和“將x坐標(biāo)增加10”模塊中間，并把造型換成魚(yú)頭朝右造型。同理把“換成...造型”模塊插入到“當(dāng)按下←鍵”和“將x坐標(biāo)增加-10”模塊中間，并把造型換成魚(yú)頭朝左造型。

當(dāng)小魚(yú)被點(diǎn)擊時(shí)會(huì)說(shuō)話“我是個(gè)聽(tīng)話的小魚(yú)，控制我行動(dòng)吧！”

在事件標(biāo)簽下，拖出“當(dāng)角色被點(diǎn)擊”模塊，在外觀標(biāo)簽下拖出“說(shuō)‘你好！’‘2’秒”模塊放置“當(dāng)角色被點(diǎn)擊”模塊下方，將“你好”修改成“我是個(gè)聽(tīng)話的小魚(yú)，控制我行動(dòng)吧”。