2012年12月10

? ? ? 昨天思琪最后一節(jié)課請假回家打流感疫苗，我去學(xué)校提前接她。等了一會看見思琪從校園里背著重重的大書包跑著出來，這么點(diǎn)小家伙背著書包跑起來扭噠扭噠往外跑，看著就想笑。到了打疫苗的地方，又告訴今年不用打第二針育苗了，白跑一趟。真是搞不懂，上一針打完告訴要打第二針，現(xiàn)在又不用了，真是無語了。出來后我說：爸爸要去買菜，你是和我一起去還是先回家寫作業(yè)？思琪說：我想回家寫作業(yè)吧，這樣節(jié)省時間。我說：好吧，那爸爸先給你送回家再去。買完菜回家，思琪已經(jīng)基本把作業(yè)都完成了，讓我檢查。吃過飯后思琪說：爸爸，可以看一集動畫片嗎？我回答她：不可以，昨天不說了嗎，你最近別的事情看你都不上心，暫?？磩赢嬈?，等表現(xiàn)好了在繼續(xù)。思琪沒出聲自己回到屋里做起來了手工。等到晚上快睡覺，洗漱完，我在大屋逗二寶的時候，思琪在客廳偷摸著把四階魔方拿到了大屋。剛開始我沒有看見，后來出來本想自己在拼拼四階魔方，發(fā)現(xiàn)沒有了。我又進(jìn)大屋問她魔方呢，她趕緊藏了起來?？粗切泳拖胄Γ覇査耗隳媚Х酵婢屯鎲h，藏著干什么。思琪說：我想自己練習(xí)練習(xí)昨天晚上你教我的那個步驟。我說：那你背著我干什么？她回答：我怕拼錯了你說我。這我才意識到昨天晚上因?yàn)槲医趟臅r候，她總學(xué)不會，嫌乎她不上心學(xué)，發(fā)火讓我給訓(xùn)了。后一想還是自己的問題，畢竟孩子還小的理解有的時候跟不上，自己不應(yīng)該那么沒有耐心的訓(xùn)了孩子。隨后我對思琪說：你自己知道偷著練習(xí)，爸爸知道了，你即使做錯了，我開能訓(xùn)你嗎，爸爸高興還來不及呢。因?yàn)槟阕约褐琅α?，爸爸會慢慢的教你的，思琪咧著小嘴笑了。隨后我又教了她和她媽媽的這個步驟的注意事項。在教他們的過程中自己又悟出了一些小技巧。這讓我想起來了，班主任劉老師每次講到新課的時候都要讓孩子回家當(dāng)小老師給家長講。道理都是一樣的，目的是讓孩子在講的過程中去再加深一次學(xué)習(xí)，再講的過程中能及時發(fā)現(xiàn)自己的錯誤好糾正，是一個非常有效的辦法。只有你自己學(xué)會了，你才能講出來。葉圣陶說過：教學(xué)有法，亦無定法，貴在得法。在孩子剛剛開始的基礎(chǔ)教育階段，有幸遇到有經(jīng)驗(yàn)有方法的好老師，應(yīng)該是孩子的幸運(yùn)。能在啟蒙階段幫你快速的接受和適應(yīng)新知識和掌握學(xué)習(xí)方法，為你今后的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

? ? ? 204班黃思琪家長