面對(duì)一件事情，我們每個(gè)人對(duì)待的態(tài)度是不一樣的。積極面對(duì)？推脫延遲？準(zhǔn)備放棄？還是被壓力摧垮？不知從何時(shí)開(kāi)始，在接到任務(wù)后，從以前的積極面對(duì)，變成了后期的開(kāi)始拖延，不知何時(shí)開(kāi)始，又害怕，甚至焦慮。

就比如書(shū)今天吧！工作室周五應(yīng)該是開(kāi)始啟動(dòng)了，學(xué)校要舉行啟動(dòng)儀式，此時(shí)的我，聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)周五下午開(kāi)始要成，今天開(kāi)始構(gòu)思，想其中的資料，我便開(kāi)始不淡定了。

從早晨早自習(xí)開(kāi)始，心里就一直想著這件事，如何做，怎么做，做什么？早晨?jī)晒?jié)課過(guò)去了，自己什么也沒(méi)有做，中午吃飯，食不知味，晚上放學(xué)后，也沒(méi)有回家，把辦公室稍微打掃收拾了一下，一直到晚上七點(diǎn)半，也沒(méi)有想出個(gè)什么名堂，但是，自己卻沒(méi)有閑下，任何事情也沒(méi)有干成。

此時(shí)，我叫了工作室的幾名成員，告訴他們我們應(yīng)該干什么，怎么干，和大家一起商量。畢竟一個(gè)人的思想是有限的，大家在一起，才有思維的火花。

于是，大家上網(wǎng)查閱，仔細(xì)思考，結(jié)合我們的實(shí)際，我們?nèi)翰呷毫Γ串?huà)框架，編輯文檔資料，而我也咨詢了師傅，給大家贈(zèng)什么書(shū)，同時(shí)，也詢問(wèn)了丁老師相關(guān)事項(xiàng)。終于，在九點(diǎn)半，其他教師開(kāi)會(huì)結(jié)束后半個(gè)小時(shí)，我們也結(jié)束了。而回家后，我也聽(tīng)到了丁老師給我的指導(dǎo)和建議，她對(duì)我的鼓勵(lì)，猶如蜜糖甜過(guò)我的心間。

看著成果，我開(kāi)心的笑了！感謝團(tuán)隊(duì)的付出，懷孕的賈老師，王老師的妻子快要臨盆了，李老師的兒子在家發(fā)燒???還有我們居家辦公的幾位親們……

突然之間，我感動(dòng)的，不知如何是好。有團(tuán)隊(duì)，真好，正是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，用心付出，才讓我今天焦慮的心得以撫平，讓我晚上能夠睡個(gè)踏實(shí)的覺(jué)，此時(shí)的我在想：我之所以焦慮，也體現(xiàn)了自己能力的受限，自己沒(méi)有底氣，如果自己擁有底氣，擁有更多的想法，一切則迎刃而解。

以后的日子，繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，用心工作，生活，一切皆所愿……