Mark1：媽媽搞衛(wèi)生，花花玩剪紙。先上圖看“成果”！
剪好生日帽，還要煞有介事的放頭上比劃一下。嘿嘿，就是不知道以后花兒你還能想的到你剪的都是啥么？
Mark2：跟媽媽在坐爸爸車(chē)的時(shí)候，玩做鬼臉。媽媽做完，花居然冒出一句：“嚇?biāo)牢伊?！”莫名的，感覺(jué)今天說(shuō)話(huà)，用詞有上一個(gè)小臺(tái)階。但是，請(qǐng)?jiān)弸寢專(zhuān)Φ耐浻涗浵聛?lái)了。
踐行：
1、古詩(shī)自己指讀復(fù)習(xí)了大概10首，“王冕”讀成“王冒”，連猜帶蒙的功力漸長(zhǎng)。
2、復(fù)習(xí)《我會(huì)讀-圈圈羊生病了》，基本是花自己指讀下來(lái)的，就是太慢，媽媽聽(tīng)的差點(diǎn)睡著了?；▋航裉爝€自己讀了《篤篤篤》和《小貓當(dāng)當(dāng)-做鬼臉》，媽媽發(fā)現(xiàn)，花兒一邊讀，一邊學(xué)著啄木鳥(niǎo)啄洞和學(xué)當(dāng)當(dāng)做鬼臉，自己玩的特開(kāi)心。
3、《牛津樹(shù)》復(fù)習(xí)5本，新學(xué)2本。今天興致特別高，一而再的要求仔給一本新的讀，媽媽只能給兩本。《Reds and Blues》跟不上。但是，之前沒(méi)跟上的基本有明顯長(zhǎng)進(jìn)。
4、自己拿著書(shū)，不是說(shuō)：“這是我的書(shū)”，說(shuō)：“這是我的book”。外套、襪子……她都會(huì)不經(jīng)意間用英語(yǔ)替代。
5、鵝媽媽童謠《Baa,baa,black sheep》，發(fā)現(xiàn)“and one for the little boy”也能跟上了。大概是因?yàn)樵絹?lái)越熟悉了，花總是突然的會(huì)唱一下。
6、花花起床就惦記著吃奶貝，出門(mén)的時(shí)候媽媽問(wèn)花今天想吃幾顆，現(xiàn)在想吃幾顆？花一會(huì)說(shuō)一顆，又改口5顆。選擇了現(xiàn)在吃4顆。回家了，花花又想吃奶貝，媽媽把剩下的一顆給了花花，并掰手指頭解釋給花花聽(tīng)。對(duì)吃的沒(méi)啥執(zhí)著信念的花，媽媽雖然有點(diǎn)不確定這樣能幫助到你，但咱也試試。
7、畫(huà)日記。吵著要畫(huà)日記看來(lái)就是為了滿(mǎn)足自己瞎畫(huà)的心。一會(huì)畫(huà)個(gè)“跑”，一會(huì)是“毛巾”，一會(huì)又是“爺爺”，居然還畫(huà)“diaper”……媽媽水平有限，實(shí)在沒(méi)能把這些給你整成個(gè)故事。就隨你開(kāi)心，先這么畫(huà)著，以后等你來(lái)給媽媽講吧！
