根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于公布2017年本科優(yōu)秀特色教材的通知》（閩教辦高[2017]45號(hào)）文件精神，我校教育與藝術(shù)學(xué)院鄧惠明教授主編的校本教材《幼兒園家長(zhǎng)工作指導(dǎo)》（2015.09第2版）成功入選2017年福建省本科優(yōu)秀特色教材。本次成功入選標(biāo)志著我校近幾年教材建設(shè)工作的重大突破。

鄧惠明教授的《幼兒園家長(zhǎng)工作指導(dǎo)》首次將家教原理和幼兒園家長(zhǎng)工作相結(jié)合，理論體系完整，家教問題分析透徹，家長(zhǎng)工作模塊清晰，家教原理部分切中當(dāng)下需求與問題，幼兒園家長(zhǎng)工作內(nèi)容系統(tǒng)全面且工作流程指導(dǎo)具體，具有很強(qiáng)的創(chuàng)新性和實(shí)用性。該教材初版累計(jì)發(fā)行約8000冊(cè)，在全國(guó)幾十所院校的學(xué)前教育專業(yè)中廣泛使用。2013年，該教材被遼寧省教育廳列為幼兒教師學(xué)歷提升自學(xué)考試指定教材。應(yīng)教學(xué)與實(shí)踐需求，2015年9月，該教材進(jìn)行再版。新版《幼兒園家長(zhǎng)工作指導(dǎo)》從人才培養(yǎng)的需求出發(fā)，對(duì)幼兒園家長(zhǎng)工作的理論體系進(jìn)行了重組，用“行動(dòng)過程體系”代替原來的“學(xué)科知識(shí)體系”模式，對(duì)幼兒教師家長(zhǎng)工作內(nèi)容、工作形式做了更具體的指導(dǎo)。教材還增加了家庭教育原理部分，理論體系更加完整，家長(zhǎng)工作內(nèi)容模塊更加清晰，對(duì)幼兒教師掌握家庭教育原理、家長(zhǎng)工作原理和操作策略有很大的指導(dǎo)意義。新版教材推出后，在我校及寧波大學(xué)等多所本科大學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)課程中使用，反響普遍良好。

校本教材是高校教材建設(shè)過程中的重要內(nèi)容，我省自2010年以來首次評(píng)選省級(jí)本科優(yōu)秀特色教材。我校將以入選2017年福建省本科優(yōu)秀特色教材為契機(jī)，繼續(xù)深化教學(xué)改革，加大教材建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入，不斷鼓勵(lì)教師自主編寫具有地方特色、專業(yè)特色的高水平、高質(zhì)量教材，助力我校轉(zhuǎn)型發(fā)展。