Outliers:The Story Of Sucess!

Outliers:The Story Of Sucess!

文 | 楊寶

這是一本書!中文名叫《異類:不一樣的成功啟示錄》


格拉德威爾經(jīng)典系列


今晚對(duì)這本書的第四章所講到的 協(xié)同培養(yǎng)(concerted cultivation)和 自然成長(accomplishment of natural growth) 兩種成長方式做個(gè)我的理解及感受。

先引用一段中文版的關(guān)于這段的介紹

“拉里奧把中產(chǎn)階級(jí)父母對(duì)孩子的教育風(fēng)格稱為‘協(xié)同培養(yǎng)’。這種模式傾向于‘發(fā)掘孩子的天分,培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性和技能’。

作為對(duì)照,低收入家庭對(duì)孩子的教育策略為‘自然成長’。這些家長只把撫養(yǎng)子女成人看作自己的責(zé)任,而把孩子的成長與發(fā)展看作孩子自己的事兒?!?/p>

這一段文字簡要的介紹了這兩種成長方式。

協(xié)同培養(yǎng):用我們所能理解的方式來說,協(xié)同培養(yǎng)其實(shí)就是家庭條件較為優(yōu)越的孩子被父母進(jìn)行除學(xué)校以外的培養(yǎng)。

家庭條件較好,父母有足夠的能力支付對(duì)孩子的除學(xué)校以外培養(yǎng)的費(fèi)用,其中包括各種補(bǔ)習(xí)班等。

中產(chǎn)階級(jí)的父母一般都文化水平較高,所以對(duì)于孩子的培養(yǎng)自然會(huì)優(yōu)于中下層階級(jí)的父母。

父母能為他們的孩子所帶來的“世面”,我覺得這一點(diǎn)在孩子的成長過程中很重要,這能讓他們的孩子做到寵辱不驚,這一點(diǎn)是自然成長的孩子所不能達(dá)到的。

書中在這一章節(jié)說到的兩位人物,其中的奧本海默就是協(xié)同培養(yǎng)的例子,還有那位世界級(jí)鋼琴家朗朗也是協(xié)同培養(yǎng)的典型例子。

自然成長:中下層階級(jí)的孩子,確切的說應(yīng)該是農(nóng)民的孩子,我自己就屬于這一類。我們的成長被叫做:自然成長。

出生之后,我們所能接觸到的東西是什么?田地、山山水水……,想想我們小時(shí)候都在做什么。

沒上學(xué)之前:每天似乎就一件事,跟村里的伙伴掏鳥蛋、過家家……;

上學(xué)之后:開始承擔(dān)一定的家務(wù)、上山背柴、割豬草等等。

我們每天的生活都是一個(gè)樣,除了學(xué)校里面能學(xué)到的知識(shí),其他的,能學(xué)到的,

很少。這樣的成長方式被叫做自然成長,可以說在起跑線上因?yàn)榧彝l件差距兩類孩子已經(jīng)拉開很大的距離。

書中對(duì)此所列舉的兩位人物是克里斯托弗 蘭根和奧本海默,兩人都是美國斯坦福大學(xué)心理學(xué)教授劉易斯 特曼所研究的對(duì)象。

他們兩人的智商都差不多,在195左右!然而成年后他們的差距卻讓人瞠目結(jié)舌。


蘭根因?yàn)槌錾谵r(nóng)民家庭而做了一輩子的農(nóng)民,而奧本海默只因?yàn)榧彝l件較好而成為曼哈頓計(jì)劃的首席科學(xué)家,這值得我們思考!

“拉里奧強(qiáng)調(diào),一種模式并不一定優(yōu)于另一種模式。照她看來,家境貧寒的孩子更懂得守規(guī)矩,更少發(fā)牢騷,在如何使用自己的時(shí)間上更有創(chuàng)造力,有很好的獨(dú)立性。

然而,協(xié)同培養(yǎng)模式帶來的好處更多。富裕家庭的孩子活動(dòng)表總被安排得滿滿的,他們經(jīng)常在各類體驗(yàn)中來回穿梭。孩子們學(xué)會(huì)與他人協(xié)作完成任務(wù),學(xué)會(huì)在復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)中應(yīng)付自如?!?/p>

歸結(jié)來說,系統(tǒng)培養(yǎng)始終優(yōu)于自然成長。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊有的人普通話很好,而有的人卻總帶著方言口音;你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的人似乎根本就不會(huì)怯場,有的人一上臺(tái)卻根本說不出話;你還會(huì)發(fā)現(xiàn)有的人善于交際,有的人卻始終形單影只。

我不知道這是否跟他們的成長方式有關(guān),我覺得你應(yīng)該知道!

我知道看到這你心里面可能會(huì)覺得:這個(gè)智障看不起農(nóng)村人!

好吧,我也是農(nóng)村人,之所以用太多話語來說明這兩種成長方式,我是為了告訴你,并不是因?yàn)槟悴粔蚺?,只是你們的起跑線真的不一樣。你應(yīng)該知道這種差距其實(shí)是有原因的。

那我們還能改變自己么?答案是肯定的。我們無法選擇自己的出身,但是除了出身以外的東西我們都能自己選擇,你可以改變?。?/p>

我知道你年紀(jì)不小了,馬上面臨的是未來。想改變自己這是一個(gè)艱難的過程,并非朝夕能成。其實(shí)我的觀點(diǎn)始終都是多讀書,現(xiàn)在開始,一直都不晚!

觀點(diǎn)沖突的歡迎在評(píng)論區(qū)發(fā)言!

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